生物学研究的基本方法5.pptx

第二节生物学的研究方法;学习目标

【学习目标】

分析和讨论“巴斯德实验”过程，概述科学探究的大致过程和研究方法。

【能力目标】

能从观察的现象中发现问题，设计一些简单实验，逐步养成独立学习的习惯。

【情感目标】

了解科学家的工作方法和思维方法，体会科学家严谨求实的科学态度和锲而不舍、勇于探索的科学精神。;学习重点

巴斯德实验的分析与讨论，科学探究的一般过程。

学习难点

从“巴斯德实验”的过程中，概括出科学探究的大致过程；从已知科学知识与所发现问题的冲突中，筛选出有研究价值的问题。;1．巴斯德实验

（1）提出问题：使肉汤变酸的________是肉汤本身产生的，还是从________中进入的呢？

（2）作出假设：肉汤变酸是__________引起的，这些微生物来自_______。

（3）实验步骤

①准备两个烧瓶，A瓶是_______烧瓶，瓶口________，是________的；B瓶是瓶口拉长呈S型的________，瓶口也是__________的；

②把等量的肉汤分别注入A、B烧瓶并将其________，杀死其中可能存在的______。③肉汤放凉后，放在相同的自然环境下，观察肉汤的变化；现象：A烧瓶的肉汤中出现了_______，肉汤________；B烧瓶的肉汤没有出现_______，肉汤保持________。

④将B曲颈瓶的长颈打断，使瓶口_______接触空气。现象是B烧瓶内的肉汤_______。

（4）实验结论：肉汤变酸是_______引起的，这些微生物来自于_______。假设成立。;2．科学探究

（1）探究过程

①环节：____________→_________→________→__________→_________→________。

②探究成功的前提是能提出__________的问题，作出_________的假设。

③探究成功的关键：制定__________的科学探究计划。

（2）探究计划：包括___________和_________，以及所需___________和__________。

（3）探究方法：包括_______、_________、测量法、__________等。;提出问题;合作探究;随堂检测;4.探究计划包括_____和______，以及所需要的_______、________等。

5.可供生物学探究采用的方法有很多，如________、________、________、________等，在实际工作中，往往多种探究方法并用。

6.生物科学探究过程大致包括以下六??环节，分别是________、________、________、________、________、________。

7.观察法是在________状态下，研究者按照一定的_______和________，用自己的________外加________，对客观事物进行系统地________、________和________，以发现或验证科学结论。

8.实验法是利用特定的________和________，通过有目的、有步骤的________和________，发现或验证科学结论。;