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广东省梅州市大埔年小升初语文试卷

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广东省梅州市大埔县2021-2022学年小升初语文试卷

一、选择题（20分）

1．下列加点字读音有错的一项是（）

A．躲藏（cáng）B．惊煌（huáng）

C．彻底（chè）D．间断（jiān）

D

故解析为：

2．下列词语中有错别字的一项是（）

A．见微知著B．千捶万凿C．司空见惯D．成群结队

B

故解析为：

3．遇到“漪”字不知道读什么音，应该用（）

A．部首查字法B．拼音查字法C．笔画查字法

A

故解析为：

4．“孰为汝多知乎？”中“知”的意思是（）

A．知识B．知道C．智慧D．志气

C

故解析为：

5．1935年5月，英勇夺下泸定桥的是（）

A．红一团B．红四团C．八路军D．解放军

B

故解析为：

6．下列没有描写儿童的古诗是（）

A．《村居》B．《四时田园杂兴》

C．《夜书所见》D．《江上渔者》

D

故解析为：

7．下列人物中哪位不是书法家？（）

A．王羲之B．司马迁C．柳公权D．赵孟頫

B

故解析为：

8．（2022六下·大埔期末）“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这句运用（）修辞手法。

A．比喻B．对偶C．比喻和对偶D．夸张

C

修辞手法

“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自李贺《马诗》，意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。这句运用比喻和对偶的手法，描写的大漠边陲的美丽景象。

故解析为：C。

题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。

9．（2022六下·大埔期末）“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话运用了（）描写。

A．外貌B．动作C．外貌和动作D．外貌和神态

D

文学文化常识

阅读句子，“乱蓬蓬的长头发”描写的父亲的外貌，“平静而慈祥”描写的是父亲的神态，这是对父亲李大钊的外貌和神态的描写。

故解析为：D。

题目考查对句子的理解分析能力。作答时要结合平时学习对句子内容和表述方法等方面的学习积累，结合题目中对句子理解的表述进行分析判断，做出正确解答。

10．谚语“三人行，必有我师焉”的含义是（）

A．多问B．多思C．多练D．多读

A

故解析为：

二、阅读《快乐读书吧》书籍，选择填上空。

11．鲁滨逊离开那个荒岛时，已在岛上待了（）

A．27年B．28年C．29年D．30年

B

故解析为：

12．当尼尔斯变小时，其他动物的反应是（）

A．开心B．伤心C．同情D．无所谓

A

故解析为：

三、积累和运用。（26分）

13．（2022六下·大埔期末）读拼音，写词语。

áozhōufùgàikǒngbùluǒlùtàishān

熬粥；覆盖；恐怖；裸露；泰山

拼音；词形

“熬粥”的“熬”是上下结构，下面是四点底；“覆盖”的“覆”是上下结构，不要写成左右结构；“恐怖”的“怖”是竖心旁，左右结构；“裸露”的“裸”左边是衣部旁，左右结构；“泰山”的“泰”下面是“水”的变形，上下结构。

故解析为：熬粥；覆盖；恐怖；裸露；泰山。

题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和机构，把每个字写正确，即可顺利作答。

14．（2022六下·大埔期末）形近字组词。

货喂贩暖

贷偎版援

货物；喂养；贩卖；温暖；贷款；依偎；出版；支援

词形

“货”的上面是“化”，可以组“货物”；“贷”的上面是“代”，可以组“贷款”；“喂”是口字旁，可以组“喂饱”；“偎”是单人旁，左右结构；“贩”是左边是“贝”，可以组“贩卖”；“版”左边是“片”，可以组“出版”；“暖”是“日字旁”，可以组“暖和”；“援”是提手旁，可以组“支援”。

故解析为：货物；喂养；贩卖；温暖；贷款；依偎；出版；支援。

题目考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。

15．（2022六下·大埔期末）按要求改写句子。

（1）由于他的鼓动，全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。(修改病句)

（2）小明说：“晓东勤奋学习还乐于助人，我真佩