科技创新讲座.pptVIP

昆山市玉山镇振华实验小学

创新创造讲座;目录;什么是创新发明;中国古代的四大创造对世界的影响直到今天

指南针人类用它区分方向

造纸术愈来愈广泛被应用

印刷术促进了文化交流传播

火药打破了封建割据的堡垒;想一想如果没有纸和火药世界会是什么样？没有火药全世界的现代武器全作废，没有纸全世界人的生活.工作根本都无法进行，这就是对世界的影响。还有指南针，没有指南针哥伦布就可能发现不了今天的美国，经常关注科技的人都知道，是美国创造了大局部的现代科技，比方飞机美国,电脑美国,互联网美国,美国.半导体.集成电路.电视.电力.激光.核武器.核能技术,现代火箭,移动通讯.等等很多都是美国的创造。但哥伦布发现不了美州大陆今天的世界可能就不会有这么现代化。;医疗药物：阿司匹林、抗菌素、放射疗法、人工器官

交通：汽车、飞机、航天飞机、宇宙飞船

电子与通讯：电影、电视、、、电灯、光纤、激光、集成电路、因特网;科学小创造的实用性

科学小创造的创造性

科学小创造的新颖性;实用性是指该创造能够制造或使用，并且产生积极的效果。小创造要能够做成实实在在的物品，不能只是想法或设计图纸，而且还要能够解决生产生活中的实际问题;新颖性是指你在完成这个小创造之前，还没有出现过同样内容或技术的产品。同样的创造，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参加各级创造创造比赛。但是，如果你在别的创造上增加了新的功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加了新的功能，那也算具有新颖性。;创新发明的方法;1.加一加〔主体附加法〕

我们在搞创造创造的时候可以这样想：在这些东西上添加什么或把这件东西跟其他东西组合在一起，行不行？这件东西加长、加厚一些可以吗？“加一加〞之后会变成什么新东西？这新东西有哪些用途？

我们在搞创造创造的时候，就要把无意变为有意。;伽利略创造望远镜就是把无意变为有意的例子。

???欧洲有一个磨镜片的工人，有一次，他偶然把一块凸透镜片与一块凹面镜片加在一起，他透过这两片镜片向远处一看,“啊，远处的景物怎么移到眼前来了?〞他惊讶得大叫起来，这个发现后来给科学家枷利略知道了。他对这个无意之中“加一加〞而成的事物进行了研究，终于创造了望远镜。望远镜的创造，使人们的眼睛能看得更远。后来，人们又在此根底上制成了天文望远镜，用它来观测天象，发现了许多人们从未见过的宇宙天体，使天文学研究翻开了崭新的一页。;;“加一加〞是创造创造过程中最最常用的方法

我们的的学习用品中就有很多是“加一加〞的产物;“铅笔+橡皮〞就成了橡皮头铅笔。在圆珠笔杆上加上裁纸刀，可以随手把写好的纸条裁下来。在圆珠笔杆上加上小木梳，外出旅行的人使用起来十分方便。把3分钟颜色的笔芯装在一个笔杆中，就成了三色圆珠笔，在写字时可随时选用不同颜色。最近，文具店里出售的一种集钢笔，圆珠笔和改正液于一体的多用笔也是“加一加〞而成的。还有如在卷笔刀加上小镜子、橡皮、小毛刷和成放木屑的小盒子，就成了一种深受小学生欢送的多用卷笔刀了。家用电器中运用了“加一加〞的例子那么更多。如：收音机+录音机+放音机+选曲电脑=多功能收录机;A.异物相加。两个不同的物体组合起来，形成一个新的物体。

带星座的雨伞、带橡皮头的铅笔、新型油漆扫、自行车水泵、除臭味鞋垫、带放大镜的指甲钳;;;;;;;;;;B.同物相加。两个相同的物体组合在一起，形成一个新的物体。

双头钉书机、多插头插座、自行车脚轮

;;;应用“加一加〞创造法，好懂易学，但也并不是那么轻松简单。“加什么〞、“加多少〞、“怎么加〞，从最初的思考到实际的制造，在原理上、技术上需要深入的探索和创新，要使新的物品比原有物品具有实质性的改进和明显优点，这才是“加一加〞的真正含义。;2.减一减〔主体减去一局部〕。;什么是“减一减〞创造创造技法

有一个笑话：一只金丝猴穿着长袍走出家门。黑熊见了它说：“长袍不如短袍好。〞金丝猴听了，回家用剪刀把长袍剪掉一截，改成了短袍。金丝猴穿着短袍走出了家门，山羊见了说：“短袍不如衬衫好。〞金丝猴一听，觉得有理，便回家将短袍改成了长袖衬衫。这时，白兔路过这里，见金丝猴穿着长袖衬衫，就说：“长袖不如短袖好。〞金丝猴一想，对呀，于是把衣袖剪去了一截，改成了短袖衬衫。窗外的小松鼠看见了说：“短袖衬衫不如背心好。〞金丝猴正想改剪成背心，被刚回家的猴妈妈拦住了，猴妈妈说：“你这样一直改下去，成了