广东省汕头市潮阳区2022-2023学年高一上学期期末教学质量监测历史试题.docxVIP

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潮阳区2022-2023学年度第一学期高一级教学质量监测试卷

历史

本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。

注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、学校和座位号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上各题的答题区域。在试卷上作答无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷选择题(共60分)

一、选择题(本部分共有30小题，每小题2分，共60分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。)

1.考古发现，在距今约7000至5000年前的一些黄河流域文化遗存中，已经出现将粟作为主要农作物进行栽培，并大量使用彩绘陶器的情况。这些文化遗存

A.处于旧石器时代B.属于仰韶文化时期

C.处于母系氏族社会D.已经形成奴隶制国家

2.西周崇尚礼制，礼涵括了典章制度、礼节仪式、道德规范三个方面。礼制具有强大的感召力，使人们开始突破狭小的部族组织的局限，通过共同的语言文字、道德伦理和风俗习惯，向更高社会阶段发展。这说明礼制的实行

A.强化了文化认同感B.加强了中央集权

C.维护社会等级秩序D.增强了君主权力

3.春秋战国前期“华夷之辨”侧重于血缘上与周王室的亲疏，到了中后期“华夷之辨”则主要体现在文化上的进步与落后。这种变化

A.有利于促进民族的交融B.消除了华夷之别

C.促进了社会经济的发展D.加剧了华夷隔阂

4.某学者指出：“秦的那套法律制度，是商鞅从魏国引进的，……受到关中百姓的欢迎，使秦国迅速强大起来。但秦朝统一后，将这套制度推广到东方各地，便出现了水土不服的问题。”该学者意在强调

A.魏国的法律制度先进B.秦朝百姓反对法家思想

C.秦朝的统治蕴含危机D.区域文化差异得到解决

5.在传统中国，当专制君主认为政府首脑的权力碍手碍脚之时，就会开始冷落疏远它，并在自己身边另觅助手，提拔重用身边的机要秘书。以下官职的创设符合这一说法的是

A.汉代的内朝官员B.汉代的刺史

C.秦代的御史大夫D.唐代节度使

6.汉武帝时设置太学，教授内容以儒家经典为主。到西汉末期，太学拥有超过三万名学生，就读太学成为当时一条走上仕途的主要途径。这反映了汉代

A.儒学的地位上升B.重视学术研究

C.统治者以文治国D.注重官员选拔

7.北魏在太和改制（孝文帝改革）后不到半个世纪就灭亡了，但是北魏创建的均田制并未成为随葬品。东魏、北齐、西魏、北周及此后的隋唐大帝国也都实行过均田制。这说明

A.后世统治者因循守旧B.均田实现国家长治久安

C.制度发展具有延续性D.北魏制度建设高度成熟

8.魏晋、南朝的正统艺术以空灵、平淡为尚，文人书法一派洒脱、阴柔气象；北朝天真质朴、雄强大气的石刻文字成了后人反对正统书法艺术的范式。到了唐代，温柔敦厚、法度森严的颜体楷书是当时书法艺术的标志。这说明

A.社会动荡有利于文学艺术发展B.文学艺术带有强烈的时代气息

C.统治者偏好影响书法艺术发展D.魏晋至隋唐书法艺术不断进步

9.唐代门下省审查诏令时，如认为有不合礼法、习惯等处，可以封还另议。所有诏令必须经过中书门下通过，并加盖“中书门下之印”后，才能颁行。这反映了当时

A.中书门下掌握最高决策权力B.皇权受到严重制约

C.行政体制对皇权的调节机能D.三省之间相互牵制

10.唐朝在安史之乱后到黄巢之乱前，其所设置的绝大部分藩镇并不割据，即使极个别割据的藩镇也在一定程度上施行唐朝的政策法令。唐末黄巢之乱后藩镇割据才成为普遍现象，直至唐朝灭亡。这说明

A.藩镇割据直接导致了唐朝灭亡B.设置藩镇强化了唐朝统治

C.农民起义进一步瓦解唐朝统治D.安史之乱并未使唐朝衰落

11.唐代中后期，土地兼并不断发展日益严重，大量农民因失去土地而逃亡。政府往往责