二零二三年 优质公开课激素调节07.pptx

第四节激素调节;说课流程;一、教材分析;;;;三、教材处理;四、教法学法;;;内外分泌腺的区别

;垂体;一、生长激素的调节作用;;讨论实验过程;幼年分泌不足——呆小症;生长激素;新知探究;新知探究;胰腺;;小结：激素的概念及特征;激素名称;人吃了添加激素的家畜家禽及蔬菜水果的危害;填写内分泌腺名称并说出其分泌的激素;;六、说教学反思

新课程的核心理念是一切为了每一位学生的发展，在教学中我“用心”施教，根据本节课的内容特点我采用多种方法进行教学，同时用“多媒体”辅助教学，激发学生的兴趣，运用对比的方法让学生观察比较，列表总结知识，以讨论交流的形式归纳总结，让每一位学生都自主地参与进来，学生在快乐中求知，“开心”学习。通过本节课的学习，学生明白了吃含较多激素的食物对身体健康极为不利，应抵制向动物饲料以及蔬菜水果中添加激素这种不良行为，学会关爱他人关爱自己，做个有“爱心”的人。

我的说课结束了，不足之处恳请各位领导各位同仁批评指正。;六、教学反思;谢谢