第四节
激素调节;猜猜这个女孩多大了?;图中这对亲兄弟中,猜一猜:谁是哥哥?谁是弟弟?;学习目标:
1.熟练掌握内分泌腺及其分泌的激素;扎实掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素对生命活动的调节作用及失调病症,提高识图和联系实际生活的能力。
2.通过独立思考和小组合作,学会运用对比法、实验分析法、资料分析法解决问题。
3.增强珍爱生命的意识;用极度热情,全力以赴享受学习的快乐!;学习任务一:内分泌腺分泌激素
(认真看课本96---97页);腺体类别;人体内主要的内分泌腺;学习任务二:各种激素的主要功能
(认真看课本98---99页);几种激素的作用及缺乏时的病症;嘿,我赢了!;学习任务三:激素调节与神经调节的关系(认真看课本99页);总结:
人体的生命活动主要受到.的调节,但也受到调节的影响。;;探究二;探究三;;
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