3《桂花雨》课件(共23张PPT).pptxVIP

3桂花雨;1.认识“箩、杭”2个生字，会写“懂、兰”等10个字，会写“桂花、木兰花”等5个词语。

2.有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。

3.了解课文主要内容，体会语句中蕴含的思想感情。（重点）

4.联系课后“阅读链接”，理解课文中重点语句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的含义。（重难点）;背景知识;背景知识;默读课文，本文是怎样开头引入桂花雨的？;桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

;“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”;全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

;“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”;为什么要摇花？;;摇桂花对我来说是一件大事;细细香风淡淡烟，

竞收桂子庆丰年。

儿童解得摇花乐，

花雨缤纷入梦甜。;桂花摇落后，全家人怎么做的？;杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”;比较下面句子。

（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至

少前后十几家邻居，没有不浸在桂花

香里的。

（2）杭州有处小山，全是桂花树，花开时

那才是