《第二十二条军规》和《我的团长我的团》的文化语境对比.pdfVIP

《第二十二条军规》和

《我的团长我的团》的文化语境对比

王丽

语境即言语环境，它包括语言因素，也包括非语言因素。上下

文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语

境因素。文化语境是克莱姆士以韩礼德的语境理论为基础讨论的

5种语境-语言语境、情景语境、交流语境、文化语境和互文语境之

一（张德禄等，2005，P39）。文化语境给予语篇其价值，主要是指在

话语事件中参与者所共有的有关社会结构和思想意识方面的背

景知识。因此，从系统功能语法的角度来看，文化语境是所有语境

中最为主要的。文化语境中的文化差异是影响翻译的一大障碍，

东西方的文化差异使得人们对于同一个事物或概念会产生不同

的理解和解释，有时甚至会造成误解。文化差异指的是不同的民

族由于所生活的自然和生态环境的不同而形成的语言知识、信

仰、生活方式、思想模式、社会习俗等之间的差异。这些文化因素

很难处理得当。《第二十二条军规》和《我的团长，我的团》都是二

战题材的文学作品。《军规》是美国黑色幽默文学作家约瑟夫·海

勒写作了七八年的代表作，被誉为当代美国文学的经典作品。后

来被改拍成电影。《团长》是中国军旅题材作家兰晓龙最近的作

品，受到国人的广泛关注。《团长》也被改编成了电视连续剧。

从构建语境来看，《军规》的作者约瑟夫·海勒以存在主义哲

学为思想基础并凭借“黑色幽默”这一独特的写作手法，讽刺了战

争和社会的混乱不堪以维护人类生存的价值和基本意义，成功地

把严肃的主题和讽刺的手法融为一体，构建了一个体系混乱的飞

行大队社会生活背景。《团长》的作者兰晓龙则安排了以士兵收容

所的吃白菜炖粉条的几个炮灰团弟兄与主力团精英们在联合抗

日的前提下起的冲突和联合。情节设置巧妙地把二战时军民联合

抗日的状况展现出来。

284文化语境，指与言语交际相关的社会文化背景。它可以分为

两个方面，一是文化习俗，指人民群众在定，但这也无济于事。问题是每个人都认

社会生活中世代传承、相沿成习的生活为它存在。这就更加糟糕，因为这样就没

模式，是一个社会群众在语言、行为和心有具体的对象和条文，可以任人对它嘲

理上的集体习惯，对属于该集体的成员弄、驳斥、控告、批评、攻击、修正、憎恨、

具有规范性和约束力。二是社会规范，指辱骂、唾弃、撕毁、践踏或者烧掉。”它只

一个社会对言语交际活动作出的各种规是无处不在、无所不能的残暴和专横的

定和限制。从文化习俗和生活模式上看，象征，是灭绝人性的官僚体制、是捉弄人

《军规》虽以第二次世界大战期间美国空和摧残人的乖戾力量。海勒认为，战争是

军一个飞行大队为题材，但实际上并没不道德的，也是荒谬的，只能制造混乱，

有具体描述战争。《军规》的要旨，正如作