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六年级《道德与法治》课程安排

课程目标

本课程旨在培养学生正确的伦理道德观念和法律意识，提升学生的法治素养和社会责任感，使他们成为具有良好道德修养和法治素质的公民。

课程内容和安排

第一单元：伦理道德

1.课程内容：道德基本概念、品德培养、友善与合作、诚实守信等

2.教学方法：讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演

3.课时安排：4课时

第二单元：法律意识

1.课程内容：法律的作用和意义、法律的基本原理、法律规范的层级、法律意识的培养等

2.教学方法：讲授、案例分析、讨论、绘制法律宣传海报

3.课时安排：5课时

第三单元：法治社会

1.课程内容：宪法和法律的层级、国家机关的作用、司法机构与法官的职责等

2.教学方法：讲授、图示解释、小组合作、法制教育游戏

3.课时安排：6课时

第四单元：社会责任

1.课程内容：公民的权利和义务、环境保护、社会公德、参与社会实践等

2.教学方法：讲授、小组讨论、角色扮演、社会实践活动

3.课时安排：5课时

考核方式

1.平时表现：参与课堂讨论、完成课后作业、小组合作等

2.期中测验：考查对课程内容的理解和应用能力

3.期末考试：综合考查对整个课程的掌握程度

请注意，以上课程安排仅供参考，具体内容和学时安排可根据实际情况进行调整和补充。