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信息技术课程教学设计方案
信息获得的一般过程
设计者：侯冬（08电教2Z
一、教材分析
《信息获得的一般过程》是教化科学出版社出版的中学《信息技术基础》书中其次章（信息获得）第一节内容。这一章节将首先了解信息获得的一半过程，然后重点去探究因特网这个丰富的信息源，并学会运用搜寻引擎工具。本节课就是主要向大家介绍信息获得的一般过程。我们将以信息的获得过程：“确定信息需求→分析信息来源→确定信息获得的方法→评价信息”为线索，围绕这四部分内容绽开学习活动，引导学生在合作、沟通的过程中归纳出信息获得的一般过程和方法。
二、教学对象分析
高一的学生思维活跃，擅长动脑思索，
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