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- 2024-01-07 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
第7单元折线统计图
第2课时复式折线统计图
【教学内容】
教材第106~107页的内容及第109~110页练习二十六的第4~9题。
【教学目标】
1.使学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。
2.培养学生分析问题的能力。
3.引导学生体会统计在生活中的作用。
【教学重难点】
重点:认识复式折线统计图的特点。
难点:能根据复式折线统计图提出问题并解决问题。
【教学过程】
复习导入
投影出示课本第106页例2的两幅单式折线统计图。
观察两图中数据,你得到了哪些数据?
学生回答后,教师解说:中国已经进入老龄化的社会。尤其是上海,早在上世纪70年代末就已进入了老龄化。出生人口和死亡人口数是重要的影响因素……
怎样才能更方便地比较上海的出生人口数和死亡人口数呢?
生答:我们可以把这两幅图画到一起就好比较了……
这就是我们今天要学习的内容(板书:复式折线统计图)。
二、新课讲授
1.怎样才能更清楚地表示出两条不同的折线呢?
教师用课
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