2023-2023部编人教版小学6六年级上册《道德与法治》全册教案设计.pdfVIP

2023-2023部编人教版小学6六年级上册《道德与

法治》全册教案设计1500字

教案设计

《道德与法治》是小学六年级上册的一本教材，主要内容包括人与动物、平等、禁止

虐待动物、帮助有困难的人、劳动创造财富、守望相助等。通过本教材的学习，可以

培养学生的道德观念和法治意识，提高他们的社会责任感。下面是一份针对该教材的

教案设计。

教学目标：

1.知识目标：掌握本单元的教学内容，了解人与动物、平等、禁止虐待动物、帮助有

困难的人、劳动创造财富、守望相助等道德和法治知识。

2.能力目标：培养学生的观察、思考和判断能力，提高他们的社会责任感和法治意识。

3.情感目标：培养学生的道德情操，培养他们的爱心和关爱他人的能力。

教学重点：

1.掌握本单元的教学内容，了解人与动物、平等、禁止虐待动物、帮助有困难的人、

劳动创造财富、守望相助等道德和法治知识。

2.培养学生的观察、思考和判断能力，提高他们的社会责任感和法治意识。

教学难点：

培养学生的社会责任感和法治意识。

教学准备：

教材《道德与法治》、教学课件、图片资料、幻灯片等。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.让学生回顾上节课学习的内容，复习前面学过的道德与法治的知识。

2.引入本节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。

二、学习和讨论（30分钟）

1.学生自主学习教材《道德与法治》的相关内容。

2.学生分小组进行讨论，讨论以下问题：

(1)如何与动物和谐相处？

(2)平等对我们的生活有什么重要的意义？

(3)为什么要禁止虐待动物？

(4)我们应该怎样帮助有困难的人？

(5)劳动创造财富的意义是什么？

(6)守望相助对我们的生活有什么重要的意义？

3.每个小组派代表进行分享，并讨论不同的观点。

三、知识点讲解（20分钟）

1.教师对教材的相关内容进行讲解，让学生更好地理解和掌握。

2.教师引导学生讨论教材中的例子，让学生理解道德和法治的重要性。

四、情感培养（15分钟）

1.学生自主进行情感体验活动，比如观看与道德和法治相关的视频，写下自己的感受

和体会。

2.学生进行情感交流，分享自己的体验和感受。

五、巩固与拓展（10分钟）

1.教师提出一些情境问题，让学生进行思考和讨论，拓展他们的思维能力。

2.教师对学生的讨论进行点评和总结，巩固学生的学习成果。

六、作业布置（5分钟）

1.教师布置相应的作业，巩固学生对本节课内容的理解和掌握。

2.鼓励学生进行社会实践活动，把道德和法治的知识应用到日常生活中。

教学反思：

通过本节课的学习，学生对道德与法治的相关知识有了更深入的了解，培养了他们的

社会责任感和法治意识。通过学生之间的讨论和分享，促进了他们的思维和情感发展。

但由于时间有限，教师只能进行简单的讲解，没有过多的时间进行深入的讨论和拓展。

教师在今后的教学中可以多安排一些情境活动和讨论，提高学生的学习兴趣和参与度。