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2022“天宫课堂”第二次授课直播观后感7篇

首次太空授课后，社会各界通过新闻媒体和网络广泛参与“天宫

课堂”授课内容征集活动。第二次太空授课内容，是从征集到的意见

建议中广泛遴选的。下面是小编整理的关于“天宫课堂”第二次授课

直播观后感，欢迎阅读!

“天宫课堂”第二次授课直播观后感1

当航天员们在《天宫课堂》为我们太空授课时，你是否了解过她

为梦想付出的努力?他们是名人，他们也只是一个为了梦想而不断奋斗

的普通人，是坚持让他们的生命变得与众不同。梦想虽然美丽，但如

果没有坚持的勇气和行动，那么，那份美丽就只能停留在梦境中，而

不会成为如今的现实。

这让我想起之前在少年宫中学习的那些日子。我很喜欢发明，爸

爸虽然支持，但妈妈却认为“发明不能当饭吃”，不赞成我学发明。

我还记得爸爸说：“放心儿子，你想学就学。这是你的梦想，就算一

万个人反对，自己坚持就对了。”爸爸的这句话和王老师的话真是不

谋而合，也让我学画的心更加坚定了。我想每个人都有自己的梦想，

我梦想着成为画家，而付丽娟姐姐却是拥有一双飞翔的翅膀。我很佩

服她在蓝天中勇敢下跳的这份勇气——因为我恐高。

他们的事迹全都告诉了我们一个道理——有梦就动力，有动力梦

想才能成功;有梦就要坚持，只有坚持才能成功;有梦就能出彩，只有出

彩才算成功。

梦想不会抛弃我们，只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随

便便成功，所以，尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难，必须经

受多重考验，甚至会让我们难受得哭泣，会给我们带来许多疼痛，但

是，如果放弃那就什么都没有了。所以，就算再苦再痛再累，我们一

定要坚持。因为，坚持是通向梦想的最好途径。

我也有自己的梦想——当一名发明家家。虽然这个梦想看起来很

可笑，因为越来越多的人开始玩弄发明，认为发明家不外如是。或者

有的人认为发明家只是多余的，不能与时代接轨，不能创造社会价值，

但我并不这么认为。

我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情欣赏那些有用的发明，去了

解过去历史中发生过的`事情，去倾听古人的心声，去追寻他们所走过

的痕迹。这尽管有许多困难要克服，但我会一如既往地坚持，就像他

们一样。

梦想是一片钥匙，她不能打开所有的锁，但却能够打开属于我们

自己的锁。但有个问题，这片钥匙可能需要我们自己去打磨，打磨得

更适合打开梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不完整的，所以，我的

朋友，就让梦想雕琢我们的人生，就让梦想带领我们走向成功吧!

如果想要放弃，请握紧手中的钥匙，坚定自己的信念——我一定

要打开那把锁!

“天宫课堂”第二次授课直播观后感2

2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征

二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火

发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定

轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘

组状态良好，发射取得圆满成功。

是日拂晓，喜讯传来，国人振奋，神舟十三号成功发射，三名航

天英雄被送入太空，将对接天宫，开启半年征程。中国航天事业，又

上一层。

主席昔日“上九天揽月”之宏图，不再是梦。航天事业，科技巅

峰，群体作战，众志成城彰显国力，引领未来，造化苍生。其所耗人

力物力财力甚巨，然着眼未来，乃深远之计，关系国计民生。非下苦

功夫，焉得幸福梦。若夫拘于小家之见，则航天与我有何干系，则漠

不关心，反怪劳民伤财，真乃愚见。非也，航天事业，人民与共。一

者，其事关人类大局，发展之高度，彰显国力，引人尊敬。二者，其

于太空探索，科学研究，造福人民，大有裨益。三者，事关国家安全

之大计，抢占科技制高点，方能不受制于人，乃和平真保障。故对内

可科学研究，以成果来造福国民，以荣誉来增强民族自信。对外可服

务大家，提高安全，促进人类共赢。如是者，方是航天事业之使命。

由此及彼，探索无止境，上天入地，国之英雄。时代呼唤英雄，

唯有敬重英雄，方能民族复兴。航天英雄，寄托亿万人之梦，敢于担

当，勇作先锋，时代之楷模，国人之春风。民族复兴，始于儿童。航

天熏陶，点燃梦想，去娱乐之浮躁，还高尚之信仰;树高远之志向，去

物欲之平庸。如是者，少年有梦，理想初衷，非精致之利己，非利益

之蛀虫，乃民族之希望，民族之光明。

重科技，敬英雄，树新风，利苍生，如是者，乃长征精神之延续，

两弹一星精神之传承，民族有望，中华复兴。范仲淹名句：