(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第4单元第7课第1框《促进民族团结》市优质课一等奖教案.pdfVIP

第1课时促进民族团结

教学目标：

【知识与技能】

1．知道我国各民族的分布特点和各族人民之间的关系，正确认识社会主义

新型民族关系。

2．了解加快民族地区发展的意义以及国家为此采取的措施。

3．懂得维护和促进民族团结是每一个公民的职责和义务。

【过程与方法】

1．培养识图、材料整理、合作探究的能力。

2．在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，提高综

合分析问题、解决问题的能力。

【情感、态度与价值观】

1．热爱中华民族，形成对中华民族的认同感。

2．初步树立对国家和民族的历史责任感和使命感。

重点难点

【重点】

1．我国民族地区的经济社会发展。

2．社会主义新型民族关系，促进民族团结的举措。

【难点】

加快民族地区发展的意义和措施。

教学过程

【自主学习】

带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。

1．我国民族分布特点。

2．我国处理民族关系的基本原则是什么？

3．党和国家在哪些方面给予了民族地区支持？

4．党和国家是如何支持民族地区经济发展的？

歌曲导入

【多媒体呈现】播放视频——歌曲《爱我中华》

爱我中华/爱我中华/赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗——嘿/五十六个星座五十

六只花/五十六族兄弟姐妹是一家/五十六种语言汇成一句话/爱我中华爱我中华

爱我中华/爱我中华/健儿奋起的步伐/爱我中华/建设我们的国家/爱我中华/中

华雄姿英发/爱我中华/五十六族兄弟姐妹/五十六种语言汇成一句话/爱我中华/

嘿——罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗/爱我中华

教师点拨：五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华。

我国各族人民都是中华民族大家庭中的一员，他们相互依存、休戚与共、手足相

亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄

弟情谊。我们要自觉履行维护民族团结的义务，加快发展少数民族地区经济社会

文化发展，共圆中华民族伟大复兴中国梦。

展示学习目标

1.了解我国民族分布的特点，我国处理民族关系的基本原则和制度，发展

社会主义新型民族关系，维护民族团结的基本知识。

2.通过本课的学习提高学生分析问题、解决问题的能力，正确处理民族关

系。

3.增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团

结。

学习重点：我国新型的社会主义民族关系。

学习难点：树立民族团结意识，实现各民族共同繁荣。

自主学习

学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解

强调。

1.民族大家庭

（1）我国是统一的多民族国家，有个民族。经过长期的发展，我过着

逐渐形成了以汉族为主体，、、的民族

分布特点。

（2）新中国成立后，在处理少数民族关系上，我国坚持、和

的基本原则。

（3）民族区域自治制度作为一项基本的政治制度载入了和法律，在此基础

上，形成了的社会主义新型民族关系。

（3）在我国，各族人民在国家和社会生活各领域享有的权利，

承担相同的法定。

（4）加强和巩固，是中华民族的最高利益。

2.家和万事兴

（1）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，存进民族地区共同

繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的。

（2）实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民

族地区自我发展能力。

（3）是人民幸福之本，社会和谐之本。加快