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分层教学方法在高中英语写作教学中的应用的开题报告.docx

分层教学方法在高中英语写作教学中的应用的开题报告

尊敬的评委老师，大家好！

我是一名英语教师，我的研究方向是高中英语写作教学。今天我要向大家介绍的是，在高中英语写作教学中，分层教学方法的应用。

一、研究背景

随着我国教育水平的不断提高，英语教学已经成为了一门重要的学科。其中，写作教学更是被广泛地关注和研究。尽管我国在英语教育方面取得了一定的进展，但是学生在英语写作方面的表现却仍旧不尽如人意。因此，如何改进和提高高中英语写作教学的质量和效果，成为了广大教育者和研究者不断追求和探讨的方向和目标。

二、研究目的

本研究的目的是探讨在高中英语写作教学中，采用分层教学方法的应用，以提高学生的英语写作能力。具体的研究目标如下：

1.分析英语写作教学中存在的问题和难点。

2.探究分层教学法的理论基础和教学设计。

3.实地调查和探究分层教学法在高中英语写作教学中的应用效果。

三、研究方法

本研究采用文献资料法、问卷调查法和实验研究法相结合的研究方法。

1.文献资料法：对分层教学法的相关文献进行系统性的调阅和分析。从中掌握分层教学法的理论基础、教学设计、实施方法和对学生英语写作能力的提高作用等方面的信息。

2.问卷调查法：选取10名高中英语老师和100名高中英语学生，采取问卷调查的方式，了解他们对分层教学法在英语写作教学中的应用态度、效果和问题等。