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一例惊厥患儿的护理查房PPT课件
病例介绍
惊厥护理知识
护理措施与效果
讨论与建议
参考文献
病例介绍
01
姓名：张三
年龄：1岁
性别：男
体重：10kg
01
02
03
04
发生时间：2023年5月10日
持续时间：约5分钟
发生地点：家中
症状表现：四肢抽搐、口吐白沫、意识丧失
无明显既往病史
无家族遗传病史
无过敏史
惊厥护理知识
02
惊厥是大脑皮质运动中枢兴奋性过高的结果，由于异常放电导致的全身或局部骨骼肌群突然发生不自主的强直性和阵发性收缩，常伴有意识障碍。
惊厥发生时，脑组织缺氧，会引起脑细胞代谢紊乱，导致脑组织损伤。
惊厥的病理生理机制包括遗传因素、脑部结构异常、代谢紊乱等。
惊厥的严重程度与病因、年龄、个体差异等因素有关，轻症患儿可能仅表现为短暂的肢体抽动，而重症患儿可能出现持续惊厥、意识障碍等症状。
惊厥分为单纯型和复杂型两类，单纯型惊厥发作持续时间短，一般不超过10分钟，发作后无异常神经系统体征；复杂型惊厥发作时间长，发作后存在异常神经系统体征。
惊厥的表现包括四肢抽动、眼球上翻、口吐白沫、牙关紧闭等，部分患儿还会出现意识丧失、大小便失禁等症状。
当患儿出现惊厥时，家长或医护人员应保持冷静，迅速将患儿平卧，保持呼吸道通畅，解开衣领和裤带。
患儿头部可放置软垫或折叠的毛巾等柔软物品，避免碰伤。
避免强光、声音等刺激患儿，保持安静，减少不必要的搬动。
对于持续惊厥的患儿，应立即送往医院就诊，遵医嘱给予抗惊厥药物或其它必要的紧急处理措施。
护理措施与效果
03
确保患儿呼吸道畅通，及时清理口鼻分泌物，防止窒息。
保持呼吸道通畅
建立静脉通道
监测生命体征
迅速为患儿建立静脉通道，以便及时给药控制惊厥。
严密监测患儿的生命体征，包括体温、心率、呼吸、血压等，以及时发现病情变化。
03
02
01
在惊厥发作时，应保持镇静，迅速解开患儿领口，采取侧卧位，保持呼吸道通畅，并记录发作时的表现及持续时间。
惊厥发作时
惊厥缓解后，应注意患儿的神志、瞳孔及生命体征的变化，评估患儿状况，并采取相应的护理措施。
惊厥缓解后
如患儿出现持续惊厥、意识障碍、呼吸循环障碍等症状，应立即报告医生并配合抢救。
病情恶化时
评估患儿惊厥控制时间，以判断护理措施的有效性。
惊厥控制时间
观察患儿的神志、瞳孔、生命体征等状况改善情况，评估护理效果。
患儿状况改善情况
了解家属对护理工作的满意度，以便进一步提高护理质量。
家属满意度
讨论与建议
04
完善沟通机制
加强医护人员与患儿家属之间的沟通，确保家属对患儿病情和治疗方案有充分了解。
加强培训
对医护人员进行定期培训，提高他们的专业技能和应对能力。
制定紧急应对预案
针对惊厥等紧急情况，制定详细的应对预案，确保在紧急情况下能够迅速采取有效措施。
通过不断改进和优化护理流程，提高整体护理质量。
提升护理质量
加强医护人员之间的团队合作，提高工作效率和应对能力。
加强团队合作
更加关注患儿家属的需求，提供更加人性化的护理服务。
关注家属需求
参考文献
05
参考文献1
惊厥患儿的护理要点及注意事项
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