人教版初一数学7年级下册 第5章（相交线与平行线）章节复习试卷（含解析）.docx

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人教版《第5章相交线与平行线》章节复习资料

一．选择题（共15小题）

1．如图，a∥b，点B在直线b上，且AB⊥BC，若∠1＝34°，则∠2的大小为（）

A．34° B．54° C．56° D．66°

2．如图，直线AB、CD相交于点O，∠DOF＝90°，OF平分∠AOE，若∠BOD＝32°，则∠EOF的度数为（）

A．32° B．48° C．58° D．64°

3．如图，如果AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE等于（）

A．∠1+∠2 B．∠2﹣∠1 C．180°﹣∠2+∠1 D．180°﹣∠1+∠2

4．点P为直线l外一点，点A、B、C为直线l上的三点，PA＝2cm，PB＝3cm，PC＝4cm，那么点P到直线l的距离是（）

A．2cm B．小于2cm

C．不大于2cm D．大于2cm，且小于5cm

5．如图，直线a∥b，直角三角形如图放置，∠DCB＝90°，若∠1+∠B＝65°，则∠2的度数为（）

A．20° B．25° C．30° D．35°

6．下列命题中，是真命题的是（）

A．过一点有且只有一条直线与已知直线平行

B．相等的角是对顶角

C．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补

D．在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行

7．下列图形中，线段AD的长表示点A到直线BC距离的是（）

A． B．

C． D．

8．如图，DH∥EG∥BC，且DC∥EF，那么图中和∠1相等的角有（）个．

A．2 B．4 C．5 D．6

9．如图，AB∥CD，有图中α，β，γ三角之间的关系是（）

A．α+β+γ＝180° B．α﹣β+γ＝180° C．α+β﹣γ＝180° D．α+β+γ＝360°

10．将一副三角板的直角顶点重合按如图所示方式放置，其中BC∥AE，则∠ACD的度数为（）

A．20° B．25° C．30° D．35°

11．如图，直线m∥n，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线n上，若∠1＝25°，则∠2的度数是（）

A．35° B．30° C．25° D．20°

12．把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1＝45°，则∠2的度数为（）

A．115° B．120° C．145° D．135°

13．如图，直线l1∥l2，则α＝（）

A．160° B．150° C．140° D．130°

14．含30°角的直角三角板与直线l1、l2的位置关系如图所示，已知l1∥l2，∠ACD＝∠A，则∠1＝（）

A．70° B．60° C．40° D．30°

15．如右图，AB∥CD，则下列式子一定成立的是（）

A．∠1＝∠3 B．∠2＝∠3 C．∠1＝∠2+∠3 D．∠3＝∠1+∠2

二．填空题（共15小题）

16．如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，如果∠1＝27°，那么∠2＝°．

17．如图，直线l1∥l2，∠A＝125°，∠B＝85°，则∠1+∠2＝．

18．把命题“直角三角形的两个锐角互余”改写成“如果…，那么…”的形式为．

19．如图，AB∥CD，点P为CD上一点，∠EBA、∠EPC的角平分线于点F，已知∠F＝40°，则∠E＝度．

20．如图，已知AB∥CD，∠ABF＝∠FEG＝30°，则∠EGD＝．

21．如图，将△ABE向右平移2cm得到△DCF，AE、DC交于点G．如果△ABE的周长是16cm，那么△ADG与△CEG的周长之和是cm．

22．如图，把一张长方形的纸条ABCD沿EF折叠，若∠BFC′比∠BFE多6°，则∠EFC＝．

23．如图，△DEF是由△ABC通过平移得到，且点B，E，C，F在同一条直线上，若BF＝14，EC＝4，则BE的长度是．

24．将一副直角三角尺ABC和CDE按如图方式放置，其中直角顶点C重合，∠D＝45°，∠A＝30°．若DE∥BC，则∠1的大小为度．

25．将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BD、BE为折痕，若∠ABE＝20°，则∠DBC为度．

26．把长方形ABCD沿对角线BD折叠，得到如图所示的图形，已知∠DFB等于140°，则∠ABD的度数为度．

27．将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，请你根据图示写出正确的信息或结论，要求至少写出两个，你写出的是．

28．如图，把一张长方形ABCD的纸片沿EF折叠后，ED与BC的交点G，点D，C分别落在D′，C′的位置上，若∠EFG＝55°，则∠GFC′＝°．

29．如图，已知l1∥l2，直线l