江苏省徐州市2022-2023学年高一上学期期末抽测语文试题(含答案).pdfVIP

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  • 2024-01-06 发布于江苏
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江苏省徐州市2022-2023学年高一上学期期末抽测语文试题(含答案).pdf

徐州市2022~2023学年度第一学期期末抽测高一年级

语文试题

本试卷满分150分。考试用时150分钟。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔

将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目下面的答案信息点涂

黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置

上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上

要求作答无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

在我国古代,“工匠精神”也是非常突出的,有鲁班、庖丁等“工匠精神”的典型。而

且早在《诗经》中,就把对骨器、象牙、玉石加工,形象地描述为“如切如磋”、“如琢如磨”,

朱熹对此解读为“治之已精,而益求其精也”。

“工匠精神”在东西方基本上都是一致的,因为它代表了人类追求极致和完美的美学理

想。但基于文化的属性和发展的形态不同,东西方的“工匠精神”在具体的表现样式上,也

存在着一定差异。

相比较而言,东方文化(主要以中国文化为代表)侧重于对柔性要素的重视,在设计和

制造上,为追求完美和极致,多强调反复揣摩,孜孜不倦,法自然以为师,毕纤毫而传神,

既体现出一种精益求精的功能特点,也展现出一种典雅优美的审美特点。

而西方文化较为侧重对刚性要素的重视,在设计和制造上,强调对产品质量的高标准,

要求必须确保每个部件质量的上乘,对产品采取严格的检测标准,无论是使用的材料、设计

还是生产流程,都要求优质高效。

有人说,这个时代“工匠精神”已经缺失了,造成这种缺失的原因很多。

从宏观的层面上来说,我国在由传统的农耕社会向现代的工业社会转型过程中,许多农

民身份的人到城里打工,他们还未能完全适应工业化社会对产品设计与制造的规范化要求,

还缺乏对“工匠精神”的认识和领悟。

从中观的层面上来说,在我国,建立一整套与工业化大规模生产相适应的管理体系,将

“工匠精神”作为一种职业精神、工作态度和制度设计,贯穿其中,长期建设,还是一个新

课题。

从微观的层面上来说,“工匠精神”在传承过程中遭遇了一些困境,许多人在快速现代

化的浪潮中眼花缭乱,静不下心来认真真做好一件事,缺乏耐心、专注、细心和持久力。

因此,“工匠精神”给人一种“缺失”的感觉,但并不意味它“消失”了。在工业4.0时

代,应该说比任何时候都需要“工匠精神”,所以,在今天,大力倡导“工匠精神”是非常

有必要的。十三五规划纲要明确提出“营造崇尚专业的社会氛围,大力弘扬新时期工匠精神”。

当今该如何发扬“工匠精神”?

倡导“工匠精神”,首先,是要文化上进一步弘扬“中华文化”的传统,全方位地将追

求唯美(完美)、精致的精神贯穿在互联网时代,让这种文化真正地深入人心。其次,是要

在制度的设计上,处处都能体现精益求精的“工匠精神”,少一点急功近利,多一点细心缜

密,无论是互联网的实体企业,还是虚拟产品,都需要将这种“工匠精神”贯穿其中,这样

才会让企业、产品,真正具有一种品质。再次,就是让“工匠精神”能够成为每一个员工的

自觉追求,做到凡事都去追求99.99%,甚至100%,而不是“差不多”将这种精神作为一种

做人做事的态度,成为一种生活的方式。这样,在互联网时代,重拾“工匠精神”,以极致

的产品和服务,打造出中国制造业“互联网+”的示范标杆,就不会成为一句空话了。

(摘编自北京日报《寻回并发扬“工匠精神”》)

材料二:

今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。企业对高精尖、炫彩酷的

不懈追求,同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字

招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深

的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。

工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的

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