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;明确任务;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
长沮、桀溺二人隐在乡下耕田。孔子叫子路去向他们问路,他们听说是孔子,就对子路说:“滔滔者天下皆是,而谁以易之!”意思是,于今世道到处都是一般糟,谁能改变它呢?孔子听到这话叹气说:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”大意是,我们既是人就应做人所应该做的事,如果世道不糟,我自然就用不着费力气去改变它。长沮、桀溺看天下无道,就退隐躬耕,是朝抵抗力小的路径走;孔子看天下无道,就牺牲一切拼命去改变它,是朝抵抗力大的路径走。其实我们涉身处世,常面临两条路径,一是抵抗力小的,一是抵抗力大的。
上述材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
;任务有两句话:
第①句话“以上材料具有启示意义”,启示意义
第②句话明确要求考生“结合材料写一篇文章”,要“体现考生的感悟和思考”。感悟和思考;朝着抵抗力大的路径走
长沮、桀溺看天下无道,就退隐躬耕,朝抵抗力小的路径走。孔子看天下无道,就牺牲一切拼命去改变它,朝抵抗力大的路径走(提材料)。我认为,当代青年应该学习圣人的奋斗精神,为实现理想,朝抵抗力大的路径走(亮观点)。;开篇升格版①
道阻且长,行则将至
“天下有道,丘不与易也。”这句话道出了孔子内心深处恪守的人生信条——坚定地朝抵抗力大的路径走,为了实现大同理想,不惧艰险,迎难而上(提材料+评材料)!这信条也应成为我们立身处世的准则,我认为,我们要坚信:道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期(亮观点)!;开篇升格版②
敢于担当,争做先锋
天下无道,长沮、桀溺选择明哲保身,退隐躬耕,朝抵抗力小的路径走;而孔子却勇作木铎,一生奔走呼号,拼命朝抵抗力大的路径走(引材料)。时间长河奔腾不息,长沮之徒早已沉湮如河砂,而孔圣却化作了华夏精神丰碑,指引世人航向(评材料)。历史昭示我们,新时代青年应勇于朝抵抗力大的路径走,敢于担当,争做先锋,这是自身成长、实现价值的必由之路(亮观点)。;开篇升格版③
砥砺行大???,积极向人生
面对天下无道,长沮、桀溺躬耕于田、不问世事;孔子却不辞劳苦,奔波各地宣传推行自己的政治主张(引材料)。面对困境,一方选择逃避现实压力,明哲保身;一方选择迎难而上,奋力前行。在人生的不同道路中,有人不慌不忙地步入抵抗力小的路径;而有人却义无反顾地奔向抵抗力大的路径(评材料)。而那些勇于挑战、敢于担当的人,经过艰难困苦洗炼之后,绽放出生活本有的光彩,呈现出生命应有的厚度。所以,选择抵抗力大的路径,不畏艰难,积极向上,方是正确的人生选择。(亮观点)。;2023年新课标Ⅱ卷
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的安静一下不被打扰的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;2023年新课标Ⅱ卷《于静谧处放松,在沉淀中成长》:
青春是什么?无数人问过这样的问题。或许你视青春为烈火燃烧,矢志指点江山。我深信,青春首先需拥有寒秋孤独的宁静,方能熬炼出人生的深度与力量。在世间漂泊,我们的青年亟需一方独立的静地,以供心灵暂时栖息。;2019年全国I卷
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;2019年全国I卷《用劳动创造幸福》:
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的主题是“用劳动创造幸福。(明确任务——演讲稿格式)在我们现实生活中,有些同学不理解劳动,不愿意劳动,有人说学习太忙了,劳动占时间。有人说科技进步,劳动可以交给人工能。也有人说劳动很苦很累,让别人去做好了。(引材料)我觉得这样的想法是不尊重劳动的表现,(评材料)在此,我倡议大家“热爱劳动,从我做起,用自己的劳动创造幸福。(亮观点);2019年全国I卷《用劳动创造幸福》:
敬爱的老师,亲爱的同学们
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