人音版二年级音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案2.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《蜗牛与黄鹂鸟》教案

教学目标

1.通过学唱歌曲，感受歌曲欢快活泼的情绪。

2.感受歌曲节奏的特点，准确而熟练地演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

教学重、难点

1.学唱歌曲，以歌声表现欢快、风趣的情绪。

2.正确掌握附点八分节奏、切分节奏、前八后十六节奏。

教学过程

一、导入新课

师：同学们，你们听过有一首歌曲表现的是蜗牛与黄鹂鸟之间的故事吗？

二、《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲学习

过渡语：今天我们就来学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。

（一）聆听歌曲。

1.老师播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。

学生感受歌曲欢快活泼的情绪。

2.师：同学们从歌曲的什么地方感受到欢快活泼的情绪？（从音乐要素中回答）。

生：歌曲的速度较快、节奏跳跃……

（二）掌握歌曲节奏。

1.老师弹奏歌曲旋律，请同学找出歌曲节奏的特点。

节奏练习：

（1）出示歌曲节奏。

（2）学生和老师一起拍击节奏。（感受节奏跳跃）

2.教师出示歌词节奏谱，学生按照节奏读歌词。

注意声音要轻巧，以及最后一乐句节奏的变化：节奏变得比较平稳。

（三）学唱旋律和歌词。

教师出示歌曲谱例