幼儿园 滚动的小猪 -教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

滚动的小猪（小班科学）

活动目标：

1、练习借助圆柱体向指定方向滚动物体，感知物体滚动的特性。

2、大胆地并有创造性的玩易拉罐。

3、体验集体游戏的快乐。

活动准备：

纸棒、易拉罐、食物球、障碍物若干

活动过程：

一、热身运动

播放《健康歌》，教师与幼儿一起做运动。

教师鼓励幼儿听音乐节奏,大胆地、自由地做动作。

二、与小猪共同游戏

（1）、介绍小猪及赶小猪的工具，使幼儿了解游戏的对象。

（2）、请幼儿利用所提供的工具自由地游戏。

（3）、讨论：A：你是怎样与小猪玩游戏的？

B：你是怎样让你的小猪滚动起来的？

三、游戏《赶小猪喂食》

（1）、引出游戏，简单说说游戏的玩法

小猪呀玩得可开心啦，可它现在肚子有点饿了，想吃些东西，但是要吃到食物必需穿过树林（绕梅花桩），走过独木桥。现在它很累，需要有人来赶着它走，谁来帮助我们小猪？

（2）、请个别幼儿尝试

幼儿尝试时，教师鼓励其他幼儿仔细观察的同时适时地给予一定的指