《第三单元：运动和力（提升卷）》同步作业.docxVIP

教科版（2017）科学四年级上册单元能力卷B

第三单元《运动和力》

（考试时间：60分钟满分：100分）

缺考标记

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缺考标记

由监考教师填涂

填

涂

要

求

正确填涂

▄

总分：

错误填涂示范

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1．答题前，同学们务必将姓名、所在班级、学校名称用黑色碳素笔填写在相

应的位置，缺考标记由监考教师填涂。

2．选择题部分均使用2B铅笔作答，并将相应选项涂黑。主观题部分均使用

黑色碳素笔作答。

3．请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。

4．字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。

一、填一填。（每空2分，满分20分）

1、要使静止的小车运动起来，必须要有的作用，要使运动的小车停下来，必须要有的作用。

2、足球运动员在踢球时，为球提供了，足球，守门员双手将球接住，足球，这是因为守门员对足球产生了。

3、充气的气球具有，喷气时可以产生。把气球吹得大一些，会使气球小车行驶的距离更。

4、实施方案时，要做好分工，根据制作小车。

二、选一选。（每空2分，满分40分）

用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（）。

运动得越快

运动得越慢

不运动

使小车运动较慢的因素可能是（）。

小车较重

小车较轻

拉力较大

不能使小车运动变快的是（）。

减小摩擦力

增加载重量

增大与运动方向相同的拉力

下列物体的运动属于反冲运动的是（）。

足球滚动

喷气式飞机

足球滚动

下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。

海豚

乌贼

螃蟹

下列说法错误的是（）。

气球小车是靠拉力运动的

物体的运动方向与喷出的气体方向相反

出气口越大小车运动越快

用橡皮筋作为动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（）

减少橡皮筋缠绕的圈数

增加橡皮筋缠绕的圈数

增加小车的重量

在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车运动得（）

越近

越远

不变

用橡皮筋作动力，要让小车运动的距离更远（）

减少橡皮筋缠绕圈数

增加橡皮筋缠绕圈数

增加小车的重量

10、下列选项中，不属于弹簧测力计的组成部分的是（）

刻度板

砝码

挂钩

11、自行车座中的弹簧具有（）的作用

美观

稳固

缓冲

用下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦与其他不同的是（）。

圆珠笔

铅笔

钢笔

在机器上使用滚动轴承，是为了（）

减小摩擦

增大摩擦

节省材料

赛车的车身做成流线型是为了（）

行驶稳定

减小阻力

增大动力

下列说法错误的是（）

拉长的橡皮筋具有能量

我们吃的食物具有能量

燃烧的蜡烛不具有能量

下列说法正确的是（）

同一小车，速度大时能量小

同一小车，速度小时能量小

同一小车，速度和能量大小无关

小车车架的特点和作用是（）

美观、载人

支撑

动力

制作小车时，不可以用（）做小车

气球

橡皮筋

垫圈

气球小车动力不足时，下列方法能使小车行驶的远得是（）

减轻质量

吹大气球

改变喷嘴方向

下列增大摩擦力的是（）

轮胎上绑铁链

流线型车身

增加垫圈数量

三、综合实践题。（满分40分）

完成下列问题：（每空2分，共12分）

弹簧被拉长后要恢复原来形状的力叫（）力。弹簧测力计是根据“在弹性限度内，弹簧受到的拉力越（），弹簧就会伸得（）的特性制成的。”

使用弹簧测力计时，要先检查指针是不是在（）的位置。

下列读数方法正确的是（）。

平视俯视仰视

（4）弹簧测力计刻度标出的最大测量值就是它的（）

2、探究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”并回答下列问题：（每空2分，共16分）

（1）、橡皮筋一端固定在小车（）上，另外一端固定在小车的（）上。转动车轮，让橡皮筋在（）上缠绕，松开手车轮就会转动。

（2）从这个实验中，橡皮筋释放后会产生弹力，这个弹力让小车具有了（）