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手拉手的动物

手拉手的动物（精选5篇）

手拉手的动物篇1

课时计划第十册课题：第7课教时：一教时时间：教学目标：1.掌握制作的设计和制作技能，设计出新颖可爱的立体造型作品。2.通过设计和制作，培养学生的立体造型能力和动手能力。3.培养学生的审美情趣。教学重点：掌握设计、描绘、剪裁、插接等制作方法。教学难点：动物形象设计和插口设计。教具准备：师：多种、幻灯片生：卡纸、剪刀、彩色笔教学过程：一.组织教学安排用具。二.引入新课1.出示范作。欣赏，体会结构的新奇巧妙揭示课题——2.，是一组形象重复的立体造型，由三只形象相同的动物经立式插接巧妙地结合在一