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2024-01-02
少儿消防安全读本
目录
消防安全基础知识
家庭消防安全
学校消防安全
公共场所消防安全
自然灾害与应急避险
少儿自护能力培养
消防安全基础知识
指能够引起可燃物质燃烧的热能源,如明火、电火花、摩擦火花等。
火源
可燃物、助燃物和着火源。缺少任何一个要素,燃烧都不能发生或持续。
燃烧三要素
火灾会造成人员伤亡、财产损失和环境污染等严重后果。
火灾通过热传导、热对流、热辐射等方式蔓延,同时火势会受风向、风速等气象条件影响。
蔓延途径
火灾危害
报警方法
发现火灾时,应迅速拨打火警电话119,报告火灾地点、燃烧物质和火势情况。
求救方法
在火灾中,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,尽量向安全出口方向逃生。如果被困室内,应关好门窗,用湿布塞住门缝,防止烟雾进入室内,同时挥舞鲜艳衣物或敲击物品发出求救信号。
家庭消防安全
检查家中是否有易燃物品堆积,如纸张、布料、家具等,确保远离火源。
排查可燃物
检查电线电器
留意火源
查看电线是否老化、破损,电器是否超负荷使用或存在故障,及时维修或更换。
留意家中火源,如蜡烛、烟蒂等,确保用火安全,避免火灾发生。
03
02
01
教育儿童不要随意拆卸电器,不乱拉乱接电线,不用湿手触摸电器。
安全用电
指导儿童正确使用各种电器,如电视、电脑、电吹风等,避免长时间使用或超负荷运行。
正确使用电器
遇到电器故障时,应立即切断电源,并请专业人员维修,切勿自行处理。
电器故障处理
燃气安全
使用燃气时,要保持室内通风良好,定期检查燃气管道和阀门是否漏气,及时更换老化胶管。
厨房安全
教育儿童不要随意进入厨房玩耍,远离火源和热源,确保厨房门窗通风良好。
紧急处理
一旦发生火灾或燃气泄漏等紧急情况,要立即关闭气源总阀,用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离现场,并及时拨打119报警。
学校消防安全
定期组织疏散逃生演练
学校应定期组织师生进行疏散逃生演练,提高师生在火灾等紧急情况下的自救互救能力。
实验室安全
学校应加强对实验室的安全管理,规范实验操作流程,确保实验用品的安全存放和使用。同时,实验室内应配备相应的消防设施和器材,以应对可能发生的火灾事故。
宿舍安全
学生宿舍是火灾易发场所之一,学校应加强宿舍的消防安全管理,禁止在宿舍内使用大功率电器、私拉乱接电线等行为。同时,宿舍内应设置明显的安全出口指示标志和应急照明设施,确保学生在紧急情况下能够迅速疏散。
公共场所消防安全
进入影剧院等娱乐场所前,应熟悉安全出口、疏散通道的位置。
熟悉环境
禁止携带易燃易爆物品
注意观察
紧急疏散
严禁携带易燃易爆物品进入娱乐场所。
在观影或娱乐过程中,应注意观察周围环境和安全状况。
遇到火灾等紧急情况时,应保持冷静,按照疏散指示标志和工作人员的指挥有序疏散。
在公共汽车上遇到火灾时,应迅速使用车上的灭火器进行灭火,并从车门或车窗有序逃生。
公共汽车火灾应对
在地铁车厢内遇到火灾时,应使用车厢内的灭火器进行灭火,并听从工作人员指挥,从安全出口疏散。
地铁火灾应对
在飞机上遇到火灾时,应听从机组人员指挥,使用座位上的氧气面罩和救生设备,按照疏散指示有序撤离。
飞机火灾应对
自然灾害与应急避险
教育孩子在地震发生时不要惊慌失措,要保持冷静,迅速采取避震措施。
保持冷静
指导孩子如果在室内,应迅速躲到桌子下、床下或墙角等坚固物体旁边;如果在室外,应远离建筑物、树木等高大物体,到开阔地带避震。
寻找安全地带
提醒孩子注意躲避掉落物、玻璃碎片等可能造成伤害的物品,同时要注意防止火灾、煤气泄漏等次生灾害的发生。
防止次生灾害
03
远离危险区域
如果孩子在外遇到洪水暴雨天气,应尽快远离低洼地带、河流湖泊等危险区域,寻找高地或坚固建筑物躲避。
01
关注天气预报
教育孩子养成关注天气预报的习惯,提前了解天气变化,做好防范措施。
02
避免外出
在洪水暴雨天气中,应尽量避免外出,留在室内并关好门窗。
在台风来临前,应指导孩子关好门窗、收起阳台上的物品;避免外出,尽量留在室内;如果在外遇到台风天气,应迅速找到坚固的建筑物躲避。
台风天气防范
教育孩子遇到雷电天气时,应关闭电器设备、拔掉电源插头;避免使用电话或其他通信设备;不要站在高处或接近金属物体;如果在户外遇到雷电天气,应迅速找到低洼地带躲避。
雷电天气防范
少儿自护能力培养
教育少儿认识生活中常见的危险源,如火柴、打火机、电器等。
危险识别
培养少儿在遇到火源或烟雾时,保持安全距离的意识。
安全距离
强调玩火的危险性,让少儿明白玩火可能导致的严重后果。
不玩火
1
2
3
向少儿介绍灭火器的种类、用途及操作方法。
灭火器介绍
教育少儿在火灾初起时,如何使用灭火毯进行灭火。
灭火毯使用
让少儿了解火灾报警装置的作用及使用方法。
报警装置
伤口处理
烧伤处理
窒息急救
心肺
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