小学语文《小鹰学飞》第一课时教学设计.docVIP

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2024-01-09 发布于山西
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小学语文《小鹰学飞》第一课时教学设计.doc

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《小鹰学飞》第一课时教学设计

【课题】《小鹰学飞》（语文二年级）

【教材简析】

本课是一篇童话，叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中，老鹰不断地向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理，让学生从中领悟学无止境，虚心好学的人生哲理。采用双线并用的方法表达中心思想。第一条是情节线索，把重点放在小鹰的飞行实践上。第二条是与情节线索对应的感情线索，写小鹰的认识不断提高。

【设计理念】

《语文课程标准》指导我们要以学生自主、合作、探究读书和心灵交汇为主要教学形式让学生在趣味盎然中产生阅读的兴趣；使学生在角色朗读中流露真情；帮助学生在想、述、演、说中内化