初中各学科2022版新课程标准测试卷及答案.docVIP

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初中语文课程标准（2022版）考核试卷

学校：___________姓名：___________分数________

一、选择题（本大题共10小题，共30分。每题3分）

1.是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成

部分。它的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存

在于人类社会的各个领域。

A．语言文字??B．语言文化??C．文学作品??D．经典作品

2.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与的统一，是语文课程的基本特点。

A．文化性??B．文学性??C．人文性D．实用性

3.语文课程致力于全体学生的形成与发展，为学生学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础。

A．思想品德??B．核心素养??C．意志品质D．人文修养

4.义务教育语文课程强调内容的典范性，精选文质兼美的作品，重视对学生思想情感的熏陶感染作用，重视价值取向，突出社会主义先进文化、革命文化、。

A．中华文化??B．传统文化??C．优秀文化D．中华优秀传统文化

5.义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。

A．实践场地??B．学习情境C．活动形式D．社会实践

6.核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、和关键能力，是课程育人价值的集中体现。

A．人生观??B．世界观C．必备品格D．道德品质

7.义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、、审美创造的综合体现。

A．思维能力B．表达能力C．读书能力D．写作能力

8.义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。

A．阅读与分析B．阅读与朗诵C．阅读与写作D．阅读与鉴赏

9.义务教育语文课程内容主要以组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。

A．语文教材B．学习任务群C．语文实践活动D．单元主题

10.语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、、综合性。

A．活动性B．创造性C．实践性D．人文性

二、简答题（本大题共3小题，共30分。每题10分）

1.《义务教育语文课程标准》（2022年版）提出：“构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性。”对此，你是怎样理解的？请简答。

2.《义务教育语文课程标准》（2022年版）课程理念倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用，对此，你是怎样理解的？请简答。

3.义务教育语文课程中体现“革命文化”的主要载体包括哪些方面？请简答。

三、教学设计（本大题共1小题，共40分）

阅读义务教育教科书八年级语文下册第9课《桃花源记》一文，写一篇教学设计。

要求：教学设计内容为本课第一课时。要求教学环节全面，内容清晰，体现《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求。（教学设计要体现教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、媒体使用、课堂导入、教学过程、作业布置、板书设计等要素）

初中数学课程标准（2022版）考核试卷

学校：姓名：分数：

一、填空题。（共30分，每空1分）

1.数学是研究和的科学。

2.是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。数学教育承载着落实根本任务，实施素质教育的功能。

3.义务教育数学课程具有、和。

4.学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的、、和，激发学习数学的兴趣。

5.改变单一讲授式教学方式，注重、、、等，探索教学，积极开展和等综合性教学活动。

6.有效的教学活动是和的统一，是学习的主体，教师是学习的、