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个童话故事，体会故事的内涵。继续指导学生读书方法，培养记读书笔记的习惯。比赛。故事大赛101二年级读ià
个童话故事，体会故事的内涵。继续指导学生读书方法，培养记读书笔记的习惯。比赛。故事大赛101二年级读
iàn高祖兴，汉业建。zhìxiàopingwángmǎngcuàn至孝平，王莽篡。1《劳劳亭》李白
制定班级读书计划、学生个人读书计划。指导学生读书方法，培养学生读书习惯。培养学生养成边读边积累好词好
文诵读时间。周四到校后至上课前这一段时间和课外活动时间及在家空闲时间为三字经诵读时间。除周二、周四外
二年级读书计划
董玲玲
语文课教学，小学低年级养成学生“课外阅读的兴趣和习惯”是极其重要的。但由于低年级学生识字不多，阅读起来有一定的困难，这一阶段的课外阅读要求又是极容易忽视的。渗透校本课程，以实现校本科目的实施和巩固。因此我根据低年级学生的年龄特点及认知水平,特制定二年级读书计划如下：
一、指导思想：
培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正确的课外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下良好的基础。二.活动实施
（一）时间安排：
阅读时间：周二到校至课前这段时间和课外活动时间，及在家空闲时间为古诗文诵读时间。周四到校后至上课前这一段时间和课外活动时间及在家空闲时间为三字经诵读时间。除周二、周四外在家读书时间自由安排阅读书目，每天读书时间不少于半小时。双休日每天读书不少于一小时，巩固本周所学古诗文、三字经。另外每节阅读课和传统文化课抽出五分钟读古诗文和三字经。
（二）确定书目：
教师在读书内容上不能放任自流，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目，一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅
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gdúzǐ经既明，方读子。cu
gdúzǐ经既明，方读子。cuōqíyàojìqíshì撮其要，记其事。wǔzǐzhěyǒuxúny
划、学生个人读书计划。指导学生读书方法，培养学生读书习惯。培养学生养成边读边积累好词好句的习惯。阅读
咏。chūnqiūzuò春秋作。《山中问答》李白问余何意栖碧山笑而不答心自闲桃花流水苜然去别有天地非
能放任自流，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目，一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅
读书目，另一部分可由学生推荐。让学生根据推荐找到自己能读且爱读之书，每人制定一个自己的阅读书目。最后班级制定出总书目公示在教室内，师生共同监督实施情况。
三、建议课外阅读书目：
《成语故事》《寓言故事》
《神话故事》《格林童话》（拼音版）
《365夜故事》（拼音版）
《中华成语故事》
《当代小学生》
《十万个为什么》
《快乐作文与阅读》
《中外神话传说》
《安徒生童话》
《日记起步》
《小葵花》
四、二年级读书计划附表
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āsuīpínxuébú
āsuīpínxuébúchuò家虽贫，学不辍。rúfùxīnrúguàjiǎo如负薪，如挂角。sh
椎。经纬对干支。位尊民物主，德重帝王师。望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉
yǒusòngshìyìtongmiè有宋世，一同灭。bìngzhōngguójiānróngdí并
ēnsuīláoyóukǔzhuóěrxiǎoshēngyízǎosī尔小生，宜早思。1《笠翁对韵》
时间第一周
第二周
第三周
开童故演
展话事讲
3
二年级读书计划表1
三字经
rénzhīchūxìngběnshàn
人之初,性本善。
xìngxiāngjìn
xíxiāngyuǎn习相远。
xìngnǎiqiān性乃迁。
guìyǐzhuān贵以专。
zélínchǔ择邻处。
性
gǒu
苟
相近,bújiào不教,
jiàozhīdào
教之道,
xīmèngmǔ昔孟母，
zǐbùxué子不学，dòuyānshān窦燕山，
jiàowǔzǐ
duànjīzhù 断机杼。yǒuyìfāng 有义方。míngjùyáng
教yǎng养jiào教
五子，bújiào不教，bùyán不严，
名俱扬。fùzhīguò
父之
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