福建省南平市2021-2022学年高一上学期期末质量检测数学试题（解析版）.docxVIP

南平市2021—2022学年第一学期高一期末质量检测

数学

一、单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.设集合，，则（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】直接由集合的并集运算即可.

【详解】由，，得.

故选：D

2.若，，则角的终边在（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】B

【解析】

【分析】应用诱导公式可得，，进而判断角的终边所在象限.

【详解】由题设，，，

所以角的终边在第二象限.

故选：B

3.已知函数，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由分段函数解析式及指数运算求函数值即可.

【详解】由题设，，

所以.

故选：B.

4.函数的零点为，，则的值为（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】根据零点存在性定理即可求解.

【详解】是上的增函数，

又，

函数的零点所在区间为，

又，

.

故选：C

5.函数的大致图象是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由奇偶性定义判断的奇偶性，结合对数、余弦函数的性质判断趋向于0时的变化趋势，应用排除法即可得正确答案.

【详解】由且定义域为，

所以为偶函数，排除B、D.

又在趋向于0时趋向负无穷，在趋向于0时趋向1，

所以在趋向于0时函数值趋向负无穷，排除A.

故选：C

6.若，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】应用辅助角公式将条件化为，再应用诱导公式求.

【详解】由题设，，则，

又.

故选：A

7.将函数的图象向左平移个单位后得到的图象关于轴对称，则正数的最小值是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】图象关于轴对称，则其为偶函数，根据三角函数的奇偶性即可求解.

【详解】将的图象向左平移个单位后得到，

此时图象关于轴对称，则，

则，

当时，取得最小值

故选：A.

8.定义在上的偶函数的图象关于直线对称，当时，．若方程且根的个数大于3，则实数的取值范围为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题设，可得的解析式且为周期为4的函数，再将问题转化为与交点个数大于3个，讨论参数a判断交点个数，进而画出和的图象，应用数形结合法有符合题设，即可求范围.

【详解】由题设，，即，

所以是周期为4的函数，

若，则，故，

所以，

要使且根的个数大于3，即与交点个数大于3个，又恒过，

当时，在上，在上且在上递减，此时与只有一个交点，

所以.

综上，、的图象如下所示，

要使交点个数大于3个，则，可得.

故选：D.

【点睛】关键点点睛：根据已知条件分析出的周期性，并求出上的解析式，将问题转化为两个函数的交点个数问题，结合对数函数的性质分析a的范围，最后根据交点个数情况，应用数形结合进一步缩小参数的范围.

二、多项选择题：本大题共4小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.

9.下列不等式成立的是（）

A. B.

C. D.

【答案】BD

【解析】

【分析】利用指对数函数的性质判断各选项中指对数的大小关系.

【详解】A：在定义域上递减，故，错误；

B：由，故正确；

C：由，故错误；

D：由，故正确.

故选：BD

10.已知函数且，则下列结论正确的是（）

A.函数的一个对称中心为

B.函数的一条对称轴方程为

C.当时，函数的最小值为1

D.要得到函数的图象，只需将的图象向右平移个单位

【答案】AC

【解析】

【分析】先由已知条件求出的值，从而可得函数解析式，然后逐个分析判断即可

【详解】因为且，

所以，得，

所以，得，

因为，所以，

所以，

对于AB，因为，所以函数的一个对称中心为，所以A正确，B错误，

对于C，当时，，所以，所以C正确，

对于D，因为，所以要得到函数的图象，只需将的图象向右平移个单位，所以D错误，

故选：AC

11.已知，，，下列说法中正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】BC

【解析】

【分析】A由基本不等式及指数的运算性质判断；B应用基本不等式“1”的代换判断；C由对数的运算性质及基本不等式判断；D由基本不等式判断即可.

【详解】A：，当且仅当时等号成立，错误；

B：，当且仅当时等号成立，正确；

C：，当且仅当时等号成立，正确；

D：，当且仅当时等号成立，错误；

故选：BC

12.当时，不等式成立．若，则（）

A. B.

C. D.