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- 2024-01-09 发布于上海
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课 题 清明 设计人 高晓娅 教学时间 20分钟
1、学生能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
教学目标 2、学生了解中华民俗、风情和传统美德。
3、增强学生对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
教学 学生学习 教师引导过程
复习
与 回忆并背诵《清明》导入
1、观看PPT,了解清明的气象了解 知识和地球现象
1、引导学介绍清明节的由来。简述晋文公与介子推的故事
介绍清明节:踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,人们携带酒食果品等物品到墓地扫
节气 墓,将食物供祭在亲人墓前,再将
知识 交流:清明是从什么时候到什么
时候?
了解 说说自己及喜欢的清明习俗趣味
民俗 利用清明假期和家人踏青扫墓
纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几
枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜。
清明节习俗是丰富有趣的,除扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、插柳等体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。
清明一到,气温升高,雨量增多,
练习 积累背诵“清明前后,点瓜种豆”、正是春耕春种的大好时节。故有“清
与
积累 “植树造林,莫过清明”
明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。
课后反思
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