第五单元名著导读《昆虫记》-(共45张精品课件)--部编版语文八年级上册.pptxVIP

第五单元名著导读《昆虫记》-(共45张精品课件)--部编版语文八年级上册.pptx

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昆虫记;“一部很有趣,也很有益的书”

——鲁迅

“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”

——罗曼·罗兰;《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

——巴金

;法布尔,是法国著名昆虫学家,科普作家。因为《昆虫记》法布尔被称为“科学界的诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”“昆虫之父”,达尔文称法布尔为“难以效仿的观察家”。;创作背景;作品简介;法布尔根据观察获得的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……;【内容概括】;;【昆虫介绍】;昆虫介绍

(二);昆虫介绍

(三);

;艺术特色;2、处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美,这种敬畏生命的情怀,为作品注入了灵魂和生气。

3、既是富于科学性的昆虫学著作,又是可读性很强的优美散文,是科学与文学完美结合的作品,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

;;;;;;;;;;;;;;;;;母性;母性;唱歌;捕猎凶狠而科学;团结/和平相处;训练;3.(2021四川宜宾)鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合自己的阅读体验,简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。(限60字内)(6分);(二)小语段

4.阅读下面的文字,回答问题。(6分)

它融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时语露机锋,提出对生命价值的深度思考,试图在科学中融入更深层的含义。可以说,这部作品的感性基调以及动力,就是一种对生命的敬畏和关爱,一种对生存的清醒认识,一种对生活的深厚感情。

请结合原著,简要谈谈这部作品如何体现了“对生命的敬畏和关爱”。;【答案】(6分)①作者从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫的活生生的生命过程。②对???虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重。③他与其他的昆虫解剖家、研究者不同,他通过野外观察法和实验法来研究昆虫,并用诙谐的语言进行记录。(每点2分。意思对即可);5.阅读下面的文字,回答问题。(4分)

我是个主动纳税者,我任由豌豆象自由行事:我正是为了它才在我的荒石园中播种了几垄它所偏爱的植物种子。除了这不多几垄的豌豆而外,我没有任何别的可召唤豌豆象的东西,但它五月里便按时前来了。它知道在这个不适宜辟作菜园的荒石园里,头一次有豌豆在开花。

根据文段提示,并结合原著,写出豌豆象的两条生活习性。;(三)创新题(篇目联读)

6.请阅读《昆虫记》中以下篇目,仿照示例,探索其中蕴含了怎样的科学精神。(4分);1.下列说法有误的一项是()

A.诗歌偏重于抒情言志,诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上,通过意象营造出生动感人的意境。

B.杨绛先生于今年5月25日辞世。她在叙事散文《老王》中记叙了与老王的交往经历,表达了她对老王深切的愧怍之情,也表现了—个知识分子可贵的自省精神。;2.(中考模拟题)《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下,__________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;________“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的________也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。;(3)法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_______远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

(4)法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________________这一章中刻画的更是细致入微。

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