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小五班家长会幼儿园Parents’Meeting

目录我们的约定家园共育教育活动班级介绍

第一章?班级介绍

班级基本情况本学期，我们小五班迎来了一群天真可爱的孩子，男生16人，女生14人。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应，也就是俗称的“分离焦虑症”。

逐渐培养幼儿自己的事情自己做的意识；活动意识，规范坐姿；练习站队；有秩序有规则地进行各种活动。常规方面交往合作孩子能够独立大小便、自己喝水、自己穿鞋子、穿简单的衣服等问题，培养孩子独立生活的的能力。自我服务学习生活情况在日常生活中逐渐学会礼貌用语，不打人，不骂人，学会说对不起、谢谢、没关系等礼貌用语，逐步克服以自我为中心的情况。

第二章?教育活动

区域活动体育活动亲子活动教育活动

体育活动20米跑（秒）立定跳远（CM）投掷（CM）单足立（秒）拍球（次）小班男:7.77女:8.12男:68.4女:61.7男:316.5女:266.8男:12.97女:16.11男:44女:41中班男:6.18女:7.13男:86.4女:75.4男:433.7女:327.7男:27.56女:32.22男:69女:63大班男:5.88女:6.48男:103女:94.2男:542.7女:439.9男:59.77女:77.81男:90女:83体育活动是本园的特色活动之一，旨在通过各种有趣的体育游戏让孩子乐于参加体育锻炼，从而提高孩子的身体素质，增强孩子体质。其中包含五项体能测查，开展五项体能使为了我们在开展活动时，有目的，有标准地对孩子针对性练习，有：20米跑，立定跳远，投掷，单足立，拍球，日常体育活动目标中包含这五项体能，但不限于。以下是对孩子各年龄段，五项体能测查的合格要求。

区域活动班室开展了六大区域：娃娃家、建构区、语言阅读区、益智区、美术区、音乐表演区开展区域活动是为了让孩子快乐地，自主地选择自己喜欢的区域进行自主性学习活动，让孩子逐渐实现“玩中学”、“做中学”。

亲子活动为了增强亲子间的沟通，促进亲子间的关系，幼儿园会定期开展亲子活动，包括每学期一次的春游/秋游，家长开放日，相应节日的亲子活动，家长会......除了定期的幼儿园亲子活动外，还有需要家长在家与孩子共同完成的：成长档案，亲子手工，亲子阅读等。幼儿园亲子活动必须是父母参加，孩子的教育必须是父母作主导。孩子的成长过程，父母的参与非常重要。

第三章?家园共育

家园共育由于孩子年龄小，安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面，向大家提出要求：不穿背带裤、拉链裤；鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的；不穿有带子的；不佩戴贵重物品，以免丢失；不把小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食带到教室来。为孩子准备更换的衣服和装脏衣服的袋子在书包里，以便换洗。

孩子天性活泼好动，在班内很有可能出现一些抢玩具、小的碰伤、抓伤、咬伤等现象。这种行为多是因为引起别人注意；自我控制能力差等。幼儿之前一直在家，没有接触过这么多幼儿，不会与其他幼儿交往，而且孩子间的触碰却不知道力度的大小，可能会造成不好的结果，这是正常的了。可孩子们的矛盾来的快，去的也快。因此，如在你的孩子身上发生了这样的情况，希望家长做到相互理解，千万不要说“别人打你你就去打他”之类加强幼儿攻击性的话语。做家长的要给孩子一个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。也请家长们多与老师沟通，尽量避免家长之间发生摩擦。给家长的建议

接送问题早送时间：7:45分到园参加早锻炼，晚接时间：16:10分家长到园有秩序接为了安全着想，家长与老师在放学交接区交接孩子，未能准时接的孩子会和老师在等待区等待，家长不进入课室，下雨天除外。接送要求：1、接孩子时，家长有秩序，一个跟一个排好队，等待孩子，不要拥挤，造成骚乱，影响孩子情绪。2、正确使用接送卡接送孩子。3、不得让未成年人（不满18岁）接送孩子。4、如非直系亲属（父母、祖父母除外）接送，必须提前告知本班老师，把接送人的身份证、照片、电话号码发至本人微信，以确保孩子的人生安全。

保健问题孩子需要服药时，请提供病历，并把在早上送孩子回园时在下图的位置，填写好幼儿园喂药（委托）登记表，要将药物按次、按量分装好，分别注明孩子的姓名、服法、服剂、药品的名字，做好服药记录，把药放在粉红色篮子里。幼儿园不喂服中药。需要喂药必须出示相关病历证明。

保健问题若您发现宝宝有下列不适情况