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《大还是小》部编版语文课件一年级上册

课前导读大小

读一读：时候觉得自己很快穿衣服

读一读：时很服快候得穿衣自觉己

读一读：穿

会写的字自己衣

学一学得彳（双立人）怕忄（竖心旁）

重点词语时候觉得自己快点儿穿衣服很小

读一读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

读一读有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

读一读有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

读一读有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

《感谢聆听》

第七单元·课文大还是小

1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。学习目标

时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！课文导入

有时候，我觉得自己很大。yǒu这一句是总起句，总写“我”觉得自己很大，从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得自己很大。课文讲解

什么时候“我”觉得自己很大？我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。wǒzìjǐc

能自己穿衣服，能自己系鞋带，从这儿看得出“我”真的长大了，自己的事情自己去做了。

有时候，我觉得自己很小。yǒu对比：前边说“我”觉得自己很大，现在却说“有时候，我觉得自己很小”，这两处描写形成鲜明的对比，使读者心中产生疑惑，从而引起读者的阅读兴趣。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。wǒɡòubúdàoànniǔde为什么“我”有时候觉得自己很小？

因为“我”的个子还不高，连按钮都够不着，“我”的胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠。

有时候，我希望自己不要长大。yǒu

更多的时候，我盼着自己快点儿长大。ɡènɡduōde“更多的时候”“盼着”都表现出了“我”对快点儿长大的渴望。尽管有时候，“我”不希望自己长大，但长大后的神秘，更加深深吸引着“我”。“我”心中虽有矛盾，最终却有抉择。

自zì

jǐ己

yī衣

时xiǎo小时

候时候

觉juéɡǎnjué感觉

得dédédào得到

很很大

穿cc穿衣服

服fúyīfu衣服

快kuàikuàidiǎnr快点儿

生活总是充满了矛盾。我们有时会觉得自己已经长大了，有时又觉得自己还很小。结合自身经历，说说自己是大还是小。