增强生命的韧性 部编版道德与法治七年级上册 (4).pptxVIP

9.2增强生命的韧性第九课珍视生命第二框

6.1国家权力机关核心素养目标【走进课标】1.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。2.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。【核心素养】道德修养：体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难的人生态度。健全人格：要有自制力，坚韧乐观，具有抗挫折能力，磨砺坚强的意志品质。【学习重难点】重点：正确认识和看待挫折难点：如何发现和发掘生命的力量

导学目标1.挫折的含义2.面对挫折的不同表现以及原因3.挫折的影响（积极和消极）4.如何发掘生命的力量？（如何战胜挫折）

第一目生活难免有挫折

考试不及格比赛失利被同学孤立与人发生矛盾活动一:说说你的生活经历1.在你的记忆里，有哪些“不愉快’的事件？2.这些事件对你的成长产生了什么样的影响？3.你是怎么面对它们的？

目标失利阻碍失败1.什么是挫折？努力过程中遇到的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。你印象比较深刻的挫折是？有什么感受？

情境材料：有一天，三只青蛙它们掉进了一个鲜奶桶中……第一只青蛙心想：“这是命！”于是，它盘起后腿，一动不动地等待死亡的降临。第二只青蛙说：“看来，这桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去的，今天，我死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙看见同伴沉