《出塞》教学设计(完整版)1.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

部编版小学语文四年级上册第21课

《出塞》教学设计

一、教材分析

《出塞》是部编版小学语文四年级上册第七单元的一篇课文，这首诗属于

汉朝乐府诗题，是唐人七绝的压卷之作。全诗反映了作者对驻守边疆的

将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边

塞战争，使国家安宁的爱国主义情感，是一首思想性与艺术性完美结合

的佳作。

二、教学目标

1.学习《出塞》，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。

2.极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟

字词，联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。

3.激发学生对戍边将士的同情以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志。

三、教学重难点

1.教学重点:极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古

诗，品悟字词，联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。

2.教学难点:激发学生对戍边将士的同情以及建设祖国保卫祖国豪情壮志。

四、教学方法

(1)想象法:美好