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  • 2024-01-12 发布于江苏
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分子热运动教学反思

分子热运动教学反思篇11、把学习目标不出示,目的在于学习目标一出示,就把一些问题的答案在没有学习时就告知了学生。而是在学习小结时以填空的形式出现。我认为应该是可取的。但在另一些学科上就不以这样做。我认为这样是可取的.2、知识学习上分两块,扩散现象和分子间相互作用。自学完书的内容后就完成学案上的填空。3、改变了实验探究的做法,而是先接受知识,后用实验来验证。感觉不是太好.4、教学流程感觉还是完整的,一节课的内容也完成得还好。存在的问题:1

分子热运动教学反思篇1

1、把学习目标不出示,目的在于学习目标一出示,就把一些问题的答案在

没有学习时就告知了学生。而是在学习小结时以填空的形式出现。我认为应该

是可取的。但在另一些学科上就不以这样做。我认为这样是可取的.

2、知识学习上分两块,扩散现象和分子间相互作用。自学完书的内容后就

完成学案上的填空。

3、改变了实验探究的做法,而是先接受知识,后用实验来验证。感觉不是

太好.

4、教学流程感觉还是完整的,一节课的内容也完成得还好。

存在的问题:

1、分组合作学习不到位,与平时要求分小组学习养成习惯不到位有关。

2、缺少点评环节。与教师平时不常使用这种教学方法有关。

3、教学流程稍显不自然。与教师准备不充分有关。

4、一个验证实验没有准备好。这是硬伤。

5、使用导学案和电子白板时,要把电子课件依据导学案做简单一些,在电

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