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- 2024-01-09 发布于中国
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2023年特殊教育教学工作计划范文
一、指导思想:
以统领学校各项工作,全面____教育方针,规范学校办学行为,
深入实施素质教育,强化别个化教育,全面提高教育质量,加快推进
现代学校制度建设,提高学校精细化管理水平,使学校各项工作再上
一个新的台阶。
二、工作目标:
1、落实教育系统____年度安全目标责任,打造和谐的校园环境,
创“平安校园”,确保校园内不发生安全事故,师生不发生违纪违法
行为。
2、进一步转变教育教学观念,突破传统课堂教学模式,让课改的
新理念切实地走进课堂,提高课堂教学质量。
3、加强个别化教育研究,努力提高教师个别化教育的水平,把个
别化教育真正落实到实处。
4、开展适合残障学生主题教育的活动,加强对学生行为习惯的养
成教育,培养学生良好的习惯。
5、加大校本培训,整合教学资源,提高师资水平,教师在各类竞
赛活动中获得较好的成绩。
6、推进现代学校制度建设,进一步完善绩效工资考核方案。
三、具体措施:
(一)德育教育:德育为首,打造精品。
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1、突出师德的核心地位,继续组织教师深入学习《中小学教师职
业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》等法律
法规,大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关
系和家校关系。
2、健全德育工作组织,实行校长总负责,分管主任具体负责,班
主任、值班人员通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内
容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。
4、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育
为特色,坚持不懈抓学生行为习惯养成教育。本学期从学生“走好
路、做好操,扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”
八个方面着手,强化训练,养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生
活习惯。
5、大力加强心理健康教育和法制教育,落实教育部《中小学心理
健康教育指导纲要》,加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的
力度,促进学生身心健康发展。班主任、科任老师要经常找学生谈
心,了解他们的思想状况,引导学生始终保持自信向上、积极健康的
精神状态。
(二)教学、教研工作:提升内涵,优质发展。
1、积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、
学生作业和个别辅导等环节的管理。
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2、坚持以教学管理为中心,完善校内教学工作检查制度视导制度
和跟踪督查制度,对教育教学工作进行全程监控。杜绝无准备进课
堂、上课马虎做与课业无关的事、作业批改不认真等不良现象。在抓
好语、数等学科的基础上,将加大对其他学科的检查力度。
3、严格执行课程计划,按课表上课,开足上齐全部课程。
4、规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规
范”地完成作业。对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都
提出规范要求,教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要
求全批全改,书写规范。
5、加强教科研工作,指导教师正常各课题的研究,做好过程性资
料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。
6、要继续加快信息技术教育平台建设,加速信息化步伐,充分发
挥校园网络的优势,加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保
养、检修等工作,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动
的正常开展与活动效果。切实做好服务工作,帮助教师熟练掌握并不
断提高运用媒体的技能。
7、针对本校实际,积极开展课外文体活动。
(三)教师培训工作:学习提高,精益求精。
2、向书本学习。教师要多读书,认真学习有效教学、个别化教育
的理论书籍,从书本中汲取养料,不断丰富自己的专业理论知识,提
高自己的管理水平、教学水平。
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3、向网络学习。主动利用现代化的手段为教育教学服务。一是不
断学习多媒体应用技术,把多媒体更好的融入到课堂教学中来。二是
要借助于网络搭建的平台,通过多种方式从丰富的网络资源中汲取养
料不断提高自身的素质。
(四)安全、后勤工作:严格管理,服务育人。
1、学校与家长、
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