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第二单元综合素质达标
时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(每题2分,共40分)
1.利用野生水稻和普通水稻杂交,培育出产量高的杂交水稻新品种,被誉为“杂交水稻之父”的科学家是()。
A.孟德尔 B.袁隆平 C.达尔文
2.下列叙述没有涉及生物多样性的是()。
A.2022年年末,杭州市常住人口为1237.6万人
B.杭州市有高等植物3000余种,动物资源也十分丰富
C.李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种
3.龙龙根据某一分类标准对7种动物中的6种进行了简单分类(见下表),下列叙述正确的是()。
待区分的生物
大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1
青蛙、大雁、野兔
类别2
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A.其分类标准是体温是否恒定
B.其分类标准是胎生还是卵生
C.应该将鲫鱼划分到类别1中
4.比较木槿花的亲代与后代,下列()肯定会遗传。
A.叶的结构
B.花的颜色
C.茎的粗细
5.保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是()。
A.可以引入外来物种帮助我们丰富本地生物多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.保护生物多样性就要禁止生物资源的开发
6.下列说法错误的是()。
A.在“校园生物大搜索”的活动中,不可以破坏生物的生活环境
B.我们可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推知躲藏起来的动物
C.把观察到的小动物都带回家中
7.下列属于变异现象的是()。
A.南瓜的大个头和冬瓜的小个头
B.亲代桃树的花瓣数量和后代的相同
C.亲代豌豆的红花和后代的白花
8.下列动物中,我们把它归为昆虫的是()。
A.蜘蛛 B.蝴蝶 C.章鱼
9.【湖州市南浔区期末】典典在“校园生物大搜索”的活动中发现,校园内的不同环境中生活的生物()。
A.数量相同但种类不同
B.种类相同但数量不同
C.种类和数量都不同
10.如图所示,甲、乙、丙、丁为动物园不同类别的动物展馆。同同依次参观了狮子、竹节虫和企鹅,你认为她参观展馆的顺序是()。
A.甲→丙→丁 B.丙→丁→乙 C.丙→丁→甲
11.下列关于我们相貌特征的描述,正确的是()。
A.三种相貌特征,若每种相貌特征有两种表现形式,组合在一起总共能形成六类相貌
B.我们所有的相貌特征在成长过程中都不会发生变化
C.相貌各异的我们也是生物多样性的体现
12.在“校园生物大搜索”的活动中,我们不能做的事情是()。
A.对校园划分区域
B.选择感兴趣的生物重点调查
C.带上杀虫剂,防止被蚊虫叮咬
13.对于生物多样性,下列说法错误的是()。
A.保护生物多样性主要是出于人类的爱心,生物多样性对人类生存不重要
B.生物多样性对维护地球环境很重要
C.人类是生物大家庭中的一员,应平等对待每一种生物
14.【绍兴市期末】观察右图的恐龙化石,你发现恐龙与()有较近的亲缘关系。
A.鱼类
B.鸟类
C.昆虫
15.【嘉兴市期末】棕色的猫妈妈生出了白色的猫宝宝(如右图),从遗传的角度猜测,猫爸爸的毛色最可能是()。
A.灰色
B.棕色
C.白色
16.性状是指可以遗传的生物形态结构、生理和行为等特征的总和。下列不属于人体性状的是()。
A.指甲长短 B.头发粗细 C.单、双眼皮
17.下列不属于人类保护生物多样性所采取的措施的是()。
A.建立自然保护区保护濒危物种
B.建立动物精子库
C.多引入外来物种
18.【绍兴市期末】梦梦将凤仙花和狗尾草归为一类,樟树和桃树归为一类,她的分类依据是()。
A.会不会开花 B.有没有种子 C.茎的不同
19.关于给动植物分类,下列观点相对科学的是()。
A.不同的标准就有不同的分类方法
B.麻雀和鸡同属于鸟类,不能将它们分开
C.动植物分类是生物学家的事情,我们认真学习就行了
20.海豚约于1000万年前进化而成,生活在浅海里与淡水中,雌豚直接生下小海豚,并用乳汁喂养,它是()。
A.鱼类 B.哺乳类 C.两栖类
二、填空题(每空1分,共6分)
1.有脊柱的动物包
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