初中道德与法治《坚持全面依法治国1深化依法治国实践》优质教学设计、教案.pdfVIP

教学设计

教学目标

情感态度价值观目标：树立法治观念，增强守法意识，积极为建设社会主义法治国家做贡献

知识目标：知道全面依法治国的基本要求，理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的意义能

1.

力目标：培养守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序

2.培养自主学习、合作探究、理解归纳能力

教学重难点

重点：全面依法治国的要求

难点：做法治时代的合格公民

教学过程

一、观看视频，激情导入

观看视频《践行法治路共筑中国梦》

师：梦想是出生的嫩芽，需要精心呵护。中华儿女有一个共同的梦想，就是中华民族伟大复兴的

中国梦，要实现这个梦想，需要我们走一条什么样的道路？

生：全面依法治国的道路

导入新课：坚持全面依法治国，深化依法治国实践教师板书

二、自主学习，合作探究

1.出示学习目标，学生依据学习目标，借助微课《全面依法治国新十六字方针》，以小组为单位

共同预习课本内容，并完成表格。

2.预习完成后，学生汇报展示，教师适当点拨。

三、精讲点拨，深入学习

1.观看视频《人民的信任，庄重的誓言》，了解科学立法

师：法律只有不断适应新形势，才能具有持久的生命力。这给我们的立法机关提出了那些要求呢？

生：

:

师要想科学立法，就需要我们的立法机