苏教版一年级数学下册《认识图形》同步检测2.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《认识图形》同步检测2

学号班级姓名成绩等第_____

一、算一算。(26分)

9＋3＝13－9＝8＋6＝10＋4＝3＋8＝

15－7＝7＋5＝14－7＝11－4＝13－10＝

5＋8＝14－2＝10＋5＝4＋9＝16－9＝

12－5＝6＋7＝16－6＝15－8＝14－6＝

8＋7－9＝9＋6－8＝16－10＋7＝

15－6＋7＝4＋7－9＝10－4＋9＝

二、填一填。(44分)

1、(1)长方形有()条边，正方形有()条边，三角形有()条边。

(2)最少用()根小棒可以摆一个长方形。

(3)最少用()根小棒可以摆一个正方形。

(4)最少用()根小棒可以摆一个三角形。

(5)硬币是()形；红领巾是()形；课桌面是()形。

2、在14、6、15、3、11、20这些数中：

(1)上面一共有()个数。其中最大的数是()，最小的数是()。

(2)从左数，第4个数是()；从右数，它又在第()个。

(3)十位和个位上的数相同的是()。

(4)把这些数从大到小排列。________________________________

3、按规律填数。

8

14

17

13

9

4、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。

15－8611－711－419－912－10

13－8515－1014－712－713－6

5、

从左往右数第()个是圆形，第()个是正方形，一共有()个长方形。

6、

原来有

15个

13个

14个

借走

6个

5个

8个

还剩

()个

()个

()个

7、

长方形有()个，正方形有()个，三角形有()个，圆形有()个，平行四边形有()个。

三、画一画。(4分)

在方格纸的右边画出一个正方形，左边画一个三角形。

四、连一连。(8分)

下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

五、辨一辨。(对的打“√”，错的打“×”。)(6分)

1、两个正方形可以拼成一个长方形。………………()

2用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。………………()

3、在钉子板上不能围出圆。………………()

六、涂一涂，数一数。(12分)

1、

长方形

正方形

圆形

三角形

()个

()个

()个

()个

2、上面一共有()个图形。

3、最多的图形是()，有()个。

4、最少的图形是()，有()个，它们相差()个。

5、()和()同样多。

附加题。(10分)

1、下图中有一共有(???)个三角形。

2、下图中有()个正方形？

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