2023年北师大版七年级数学下册第六章《等可能事件的概率》导学案1.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新北师大版七年级数学下册第六章《等可能事件的概率》导学案

【铭记主题、学习文本、定夺主题】

具体情境中进一步了解概率的意义，了解常用的概率研究模式之一：“几何概率模型”，会进行简单的概率计算，了解概率的大小与面积的关系，能设计符合要求的简单概率模型。

学习过程【新知自研】

课本位置

学习内容

学习方法

（课前准备、自研）

学习活动设计

（交流、展示）

同步练习

（(课堂选做展示、课后作业）

随堂记录

P151—P152

小球停留在黑砖上的概率

阅读课本P151中的问题，体会一种重要的概率模型——几何概型，想想看：

“每一块方砖除颜色外完全相同，一个小球分别在卧室和书房中自由地滚动，并随机停留在某块方砖上”说明了.在哪个房间里，小球停留在黑砖上的概率大？你是怎样分析的？你觉得小球停留在黑砖上的概率大小与什么有关？

２、“议一议”，思考下面问题：

（1）题中所说“自由地滚动，并随机停留在某块方砖上”说明了什么？

（2）小球停留在方砖上所有可能出现的结果有几种？停留在黑砖上可能出现的结果有几种？

（3）小球停留在黑砖上的概率是多少？怎样计算？

（4）小球停留在白砖上的概率是多少？它与停留在黑砖上的概率有何关系？

（5）如果黑砖的面积是5平方米，整个地板的面积是20平方米，小球停留在黑砖上的概率是多少？

3、阅读例2，注意书写格式，进一步体会概率在生活中的应用，进一步体验几何概型事件概率的求法。

写出你的想法，与同伴交流

小组讨论得出结论并交流，互相补充完善，并派代表回答

练习1：P153习题6.6第1题

练习2：P153习题6.6第3题

P154

类似转盘问题的概率

阅读P154“想一想”，独立思考后写出答案

例3：仔细阅读，理解解题过程

（理解最后都可以化为古典概型）

小组交流

全班展示

师生总结

练习2:P155随堂练习1

【课堂小结】本节课你完成学习主题了吗？如果还有什么不足，在主题中画出来，课后通过多种途径认真去解决，并做好记录！

记录（内容和解题方法）