小数巧算-教师版.docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约3.8千字
  • 约 7页
  • 2024-01-10 发布于广西
  • 举报

小数巧算

第一局部:教学目标

本讲知识点属于计算板块的局部,难度并不大。要求学生熟记运算规那么和运算定律,并在计算中运用凑整、分组和提取公因数的技巧。并能够口算!

第二局部:知识介绍

一、根本运算律及公式

⑴加法交换律:

⑵加法结合律:

⑶乘法交换律:

⑷乘法结合律:

⑸乘法分配律:〔反过来就是提取公因数〕

⑹减法的性质:

⑺除法的性质:

上面的这些运算律,既可以从左到右顺着用,又可以从右到左逆着用.

二、加减法中的速算与巧算

速算巧算的核心思想和本质:凑整

常用的思想方法:

分组凑整法.把几个互为“补数〞的减数先加起来,再从被减数中减去,或先减去那些与被减数有相同尾数的减数.“补数〞就是两个数相加,如果恰好凑成整十、整百、整千……,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数〞.

加补凑整法.有些算式中直接凑整不明显,这时可“借数〞或“拆数〞凑整.

数值原理法.先把加在一起为整十、整百、整千……的数相加,然后再与其它的数相加.

“基准数〞法,基准当几个数比拟接近于某一整数的数相加时,选这个整数为“基准数〞〔要注意把多加的数减去,把少加的数加上〕

三、乘除法中的速算与巧算

思想核心:先把能凑成整十、整百、整千的几个乘数结合在一起,最后再与前面的数相乘,使得运算简便。

例如:,,

〔去8数,重点记忆〕

〔三个常用质数的乘积,重点记忆〕

四、小数的四那么混合运算

思想核心:提取公因数。

第三局

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档