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东丰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】

1：依据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）

推断题

对

错

2：拓展型课程注意培育同学的基础学力。（）

推断题

对

错

3：下列心理现象中，属于认知过程的是（）。

单项选择题：

A、心情

B、气质

C、爱好

D、思维

4：学校可以实施教育行政惩罚。（）

推断题

对

错

5：形式教育论的提倡者是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

6：专家型老师与新老师在课时计戈Ⅱ的差异表现在（）。

多项选择题

A、专家老师课时方案更简洁

B、专家老师课时方案更敏捷

C、专家老师注意以同学为中心来制订课时方案

D、专家老师的课时方案具有预见性

E、专家老师注意细节

7：问题解决具有（）的基本特点。

多项选择题

A、目的性

B、结构性

C、序列性?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

D、主动性

E、认知性

8：要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（）。

单项选择题：

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

9：教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。

单项选择题：

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

10：注入式教学最本质的特征是（）。

单项选择题：

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

11：以下关于把握学问与进展智力的关系，论述错误的是（）。

单项选择题：

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

12：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。

单项选择题：

A、启发式教学

B、情境教学

C、合作学习

D、程序教学

13：我国学校常用的教学方法有：讲授法、谈话法和演示法等。（）

推断题

对

错

14：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

单项选择题：

A、指向功能

B、激活功能

C、强化功能

D、调整与维持功能

15：以下问题属于无结构问题的是（）

单项选择题：

A、数学应用题

B、怎样培育同学的创新意识

C、《背影》的作用是谁

D、2022年奥运会主办方是哪个国家

16：教育活动中要留意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社会教育

17：学校生常见的心情适应问题是（）。

多项选择题

A、恐惊

B、抑郁

C、紧急

D、情感冲动

E、失眠

18：主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

单项选择题：

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

19：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

20：老师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。

单项选择题：

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

21：在“以人为本”的教育理念指导下，详细到教育实践中就是以（）为本。

单项选择题：

A、老师

B、教材

C、同学

D、社会需求

22：操自身的感觉系统供应的感觉反馈是外部反馈。（）

推断题

对

错

23：同学形成道德认知的两个基本环节是（）和道德评价。

单项选择题：

A、道德观念

B、道德情感

C、道德行为

D、道德意志

24：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。

单项选择题：

A、政治功能

B、生存功能

C、进展功能

D、享用功能

25：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

26：对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是（）。

单项选择题：

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

27：“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢快和发愁，怎样对待伴侣和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了老师职业道德规范中的（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、教书育人

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