《2022版信息科技课程标准》测试题及答案.pdf

《2022版信息科技课程标准》测试题

1、下列哪个不是人工智能中的部分（）

A融入

B适应

C接受

D()

传输正确答案

2、下列哪个不是信息科技教育的过程（）

A课标

B素质

C呈现(正确答案)

D资源

3、义务教育信息科技课程理念包括（）条逻辑主线

A五

B六(正确答案)

C七

D八

4、信息技术课程资源开发与利用的基本原则是()

abc

坚持育人为本注重迭代更新责任主体

113

/

Aab

Bac

Cabc(正确答案)

Dbc

5、信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以（）形式表达的信息及

其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。

A文本

B图片

C数字(正确答案)

D符号

6、信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升（），培育社会主义核心价

值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能。

A自主可控意识(正确答案)

B学习能力

C知识水平

D自控能力。

7、义务教育信息科技课程标准（2022年版）中提出信息科技是（）的重要部

分。

A国家课程(正确答案)

213

/

B现代科学技术领域

C小学课程

D现代网络技术领域

8、信息科技课程要培养的核心素养，主要包括（）、计算思维、数字化学习与创

新、信息社会责任。

A信息意识(正确答案)

B过程与方法

C解决问题

D信息思想

9“”

、下面（）不属于身边的算法模块内容。

A算法的描述

B算法的思维(正确答案)

C算法的执行

D算法的效率

10、以下不属于数字化学习与创新学段目标的是：（）。

A采用防护措施保护数据(正确答案)

B将算法应用于数字化学习过程中

C借助信息科技进行简单的多媒体作品创作

313

/

D利用在线平台和数字设备获取学习资源

11、课程标准面向（），不同地区不同学校应组织教师认真学习课程标准

A全体学生(正确答案)

B大多数学生

C资源集中的学生

D偏远地区学生

12、在新课程背景下评价的主要目的（）

A促进学生、教师、学校和课程的发展

B形成新的教育评价制度

C全面了解学生信息技术学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学(正确

答案)

D培养学生创新意识和创新能力

13、义务教育信息科技课程具有（）、实践性和综合性，为高中阶段信息技术课

程的学习奠定基础。

A()

基础性正确答案

B科学性

C应用型

D创造性

14、义务教育信息科技课程全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务。

413

/

A立德树人(正确答案)

B教育方针

C数字素养与技能

15、下列哪一项不是具备信息社会责任的学生所具有的能力（）

A能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响

B具有自我保护意识和能力

C自觉遵守信息科技领域的价值观念和行为准则

D()

能有意识地保护个人及他人隐私正确答案

16、过程性评价遵循的原则不包括（）

A真实性

B多样性

C()

创新性正确答案

D指导性

17、以下（）不属于计算思维在第四阶段的特征。

A()

感受身边无处不在的数据正确答案