【提升训练】《听听声音》优化作业 (1).docxVIP

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第1课时：听听声音

基础知识

1.风声、雨声、雷声等是自然界的声音。

2.歌声、读书声、机器的轰鸣声等是人类生产生活发出的声音。

3.狗叫声、猫叫声、马的斯鸣声等是动物的叫声。

4.乐曲中音符“1”“2”“3”按声音由高到低的排序是“3”“2”“1”。

5.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒振动的次数。

6.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。例如，雷声比较强，雨声比较弱；小孩的声音比较高，成年人的声音比较低；鸟叫声比较悦耳，机器的轰鸣声比较刺耳。

课堂回顾

探索：描述声音

鼓声：________；哨声：________。（“高”或“低”）

雷声：________；流水声：________。（填“强”或“弱”）

鸣笛声：________；歌声：________。（填“悦耳”或“刺耳”）

（1）生活中，常听到的动物的叫声有________，自然界的声音有________，人类生产生活发出的声音有________。

（2）乐曲中音符“1”“2”“3”按由高到低的排序是________。

基础训练

一、判断题

1.炸雷的声音较高，闷雷的声音较低。（）

2.成年人和小孩子说话的声音的主要区别是声音的强弱不同。（）

二、选择题

1.下列声音中，声音最高的是（）。