初中数学教师基本功比赛一等奖教学设计【23[1].1-图形的旋转】.docVIP

23.1图形的旋转（第一课时）

教材分析：

图形的旋转是在学习了图形的两种变换——轴对称和平移的基础上，进一步学习的一种图形基本变换，是将来进一步探讨图形全等及其有关性质的基础．本节通过实际生活中经常看到的一些图形旋转现象，给出图形旋转的大致形象，然后引导学生探究探讨平面图形的旋转变换．通过学生的自主探究、合作探讨、沟通体会，培育学生的视察实力、图形辨析实力和探究学习的实力．

教学目标：

1、通过视察具体实例相识旋转，探究它的基本性质。

2、在发觉、探究的过程中完成对旋转这一图形变更从直观到抽象、从感性相识到理性相识的转变，发展学生直观想象实力，分析、归纳、抽象概括的思维实力。

3、学生在阅