西师大版四年级数学上册第一单元万以上数的认识第6课时认识计算器教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第一单元万以上数的认识

第6课时认识计算器

【教学内容】

教材第17~18页的内容。

【教学目标】

1.认识计算器，掌握计算器的操作程序，会用计算器输入数。

2.体会“化难为易，化繁为简”的转化思想。

3.能借助计算探索发现一些简单的数学运算规律。

4.端正学生对待计算器的态度，懂得合理地使用计算器。

【重点难点】

重、难点：掌握用计算器计算的操作程序，了解输入与显示的关系。

教学过程

一、导入新课

教师取出电子计算器，让学生也拿出自己的计算器。

教师：认识手里的东西吗？知道它有什么作用吗？

学生：计算器，方便我们计算。

教师：今天我们就来认识计算器。

板书课题：认识计算器。

二、探究新知

（一）认识多种计算器

教师：在我们的生活中，计算器各式各样，我们一起来了解生活中常用的计算器。（课件出示多种常用的计算器，边展示边介绍）

（二）认识计算器的功能

1.让学生说一说他自己所掌握的使用计算器的方法。

这时，学生可能会展示用计算器计算一些简单的加、减法的方法。教师应给学