《马原案例分析》课件.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《马原案例分析》ppt课件

目录

CONTENTS

案例分析概述

案例一:商品拜物教

案例二:剩余价值理论

案例三:阶级斗争与革命

案例四:意识形态与文化领导权

案例分析概述

选择具有代表性的案例,能够反映马克思主义原理在实际中的应用。

案例选择

对案例发生的时代背景、社会环境等进行简要介绍,帮助理解案例的背景和意义。

背景介绍

理论联系实际

多角度分析

批判性思维

将马克思主义原理与案例实际相结合,深入分析原理在案例中的体现。

从不同角度对案例进行分析,包括经济、政治、文化等方面,全面理解案例的意义。

在分析过程中,运用批判性思维,对案例进行深入思考和评价。

03

培养批判性思维和独立思考能力

在分析过程中,培养批判性思维和独立思考能力,促进个人成长。

01

增强理论应用能力

通过案例分析,将马克思主义原理应用于实际,增强理论应用能力。

02

提高分析和解决问题的能力

通过对案例的深入分析,提高分析和解决问题的能力。

案例一:商品拜物教

商品拜物教定义:商品拜物教是指人们对商品所表现出来的过度崇拜和迷信,认为商品具有某种神秘的力量或属性,能够带来好运、财富和地位。

商品拜物教特点

过度重视商品本身的价值,而非其实用性和需求性;

认为商品具有超自然的力量,能够影响人的命运和未来;

追求商品的象征意义,而非其实用价值。

01

02

03

04

05

案例一

分析

案例二

分析

某品牌手机通过广告、明星代言等方式,将手机塑造成为时尚、高端、成功的象征,吸引消费者购买。这种营销策略充分利用了人们对商品的崇拜和迷信心理,实现了商业利益的最大化。

某品牌手机营销策略

某名牌包包因其品牌、品质和象征意义而备受追捧,许多消费者认为拥有该包包可以提升自己的社会地位和形象,因此不惜花费高价购买。这种消费行为体现了人们对商品的过度崇拜和迷信心理。

某名牌包包的热销

案例二:剩余价值理论

01

02

03

04

剩余价值

剩余价值率

绝对剩余价值

相对剩余价值

指劳动者创造的超过其劳动力价值的价值,是利润的来源。

衡量剩余价值与劳动力价值之间关系的指标,反映了剥削程度。

通过提高劳动生产率来缩短必要劳动时间,相对增加剩余价值的生产方式。

通过增加劳动时间来增加剩余价值的生产方式。

随着资本主义经济的发展,工人阶级与资产阶级之间的矛盾逐渐激化,剩余价值理论应运而生。

产生背景

发展历程

当代发展

从古典政治经济学到马克思主义政治经济学,剩余价值理论不断发展和完善。

在当代资本主义市场经济中,剩余价值理论仍然具有重要指导意义。

03

02

01

某纺织企业通过提高劳动生产率,相对缩短了必要劳动时间,增加了剩余价值的生产。

案例一

某互联网企业通过免费服务吸引用户,通过广告等增值服务实现盈利,其实质是利用了用户的剩余价值。

案例二

某快递企业通过提高配送效率,缩短了必要劳动时间,增加了剩余价值的生产。

案例三

案例三:阶级斗争与革命

1

2

3

革命

阶级斗争

阶级斗争与革命的关系

阶级斗争是指在阶级社会中,不同阶级之间基于经济利益和政治地位的矛盾和冲突。它是阶级社会发展的直接动力之一,通过阶级斗争,阶级关系得以调整,社会结构得以改变。

革命是指通过暴力或非暴力的手段推翻旧政权,建立新政权的过程。革命的本质是阶级关系的根本性调整,是社会形态的质变。

阶级斗争往往是革命的先导和前提,革命则是阶级斗争的最高表现形式。在阶级斗争过程中,当矛盾激化到一定程度,便会导致革命的发生。

产生

阶级斗争与革命的产生源于社会生产力的不断发展,生产关系的变革以及由此引发的社会矛盾和冲突。

发展

阶级斗争与革命的发展是一个长期的过程,受到多种因素的影响,如社会经济发展水平、政治制度、文化传统等。在不同的历史条件下,阶级斗争与革命的形式和进程也会有所不同。

法国大革命

中国新民主主义革命

中国新民主主义革命发生在20世纪初叶,其目的是推翻帝国主义和封建主义的统治,建立人民民主专政的国家。通过长期的武装斗争和政治斗争,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放。

法国大革命是18世纪末期发生的一场深刻的社会变革,其根源是封建生产关系与资本主义生产力的矛盾。法国大革命通过暴力手段推翻了封建制度,建立了资产阶级政权,对世界历史产生了深远的影响。

案例四:意识形态与文化领导权

1

2

3

4

总结词

总结词

详细描述

详细描述

意识形态与文化领导权是社会政治和思想文化领域中的重要概念,具有独特的性质和功能。

意识形态与文化领导权是社会政治和思想文化领域中的重要概念,具有独特的性质和功能。

意识形态与文化领导权是社会政治和思想文化领域中的重要概念,具有独特的性质和功能。

意识形态与文化领导权是社会政治和思想文化领域中的重要概念,具有独特的性质和功能。

1

文档评论(0)

132****2141 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6031032000000005

1亿VIP精品文档

相关文档