【提升训练】《让小车运动起来》优化作业.docxVIP

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  • 2024-01-10 发布于河南
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【提升训练】《让小车运动起来》优化作业.docx

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第1课时:让小车运动起来

基础知识

1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力能把地球表面的物体拉向地面,重力的方向总是竖直向下。在地球上,物体的质量越大,重力就越大。

2.和重力有关的现象:树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,小孩从滑梯上滑下,水往低处流。

3.研究小车运动快慢和拉力大小的关系

(1)利用垫圈的重力使小车运动,用手挡住小车使小车停止。

(2)每次实验都要从起点开始,终点结束。

(3)添加垫圈时要从挂一个垫圈开始,一个一个地增加垫圈,直到小车可以动起来,再多个多个地增加垫圈。

(4)结论

①垫圈重力或拉力达到一定程度,小车才会运动起来。

②小车运动起来后,垫圈越少,重力越小,拉力越小,小车运动得就越慢;垫圈越多,重力越大,拉力越大,小车运动得就越快。

4.静止的小车运动起来需要动力;滚动的足球会慢慢停下来,是因为它受到了阻力。

5.运动员通过对足球施加力的方法改变足球的运动状态。

课堂回顾

探索:研究小车运动快慢和拉力大小的关系

实验方法

实验结论

(1)标明小车运动的起,点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。

(2)从挂一个垫圈开始,________地增加垫圈,直到小车可以动起来。

(3)再________地增加垫圈,观察小车的运动是怎样变化的。

(4)记录每次垫圈的数量和小车运动的时间。

(1)垫圈重力

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