5.3 细胞呼吸的原理和应用(第4课时)课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修一.pptxVIP

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  • 2024-01-09 发布于内蒙古
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5.3 细胞呼吸的原理和应用(第4课时)课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修一.pptx

第3节

细胞呼吸的原理和应用;酵母菌细胞富含蛋白质,可以用作饲料添加剂。

在培养酵母菌用作饲料添加剂时,要给培养装置通气或进行振荡,以利于酵母菌大量繁殖。

在利用酵母菌生产葡萄酒时,却要密封发酵。;都是培养酵母菌,为什么有的需要通气,有的却需要密封?;一种单细胞的真菌(真核生物),在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。;探究酵母菌细胞呼吸的方式;设计实验;1.配制酵母菌培养液(等量原则)。;①将装置连通橡皮球,让空气间歇性的依次通过3个锥形瓶,既保证了____的充分供应,又使进入A瓶的空气先经过____________锥形瓶,洗除空气中的_______,保证第三个锥形瓶中的澄清石灰水变混浊是由于_____________________所致。;②B瓶应封口放置一段时间后,待酵母菌将B瓶中的_____消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保是_____________________通入澄清的石灰水。;3.检测CO2的产生;4.检测酒精的产生

①取2支洁净的试管,编号;

②各取A、B锥形瓶酵母菌培养液的滤液2毫升注入试管;

③分别滴加0.5ml重铬酸钾的浓硫酸溶液,轻轻震荡、混匀。;条件;设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素对实验对象的影响,这样的实验叫做对比实验,也叫做相互对照实验。;对比实验和对照实验的区别;细胞呼吸的方式;线粒体的结构

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