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- 2024-01-09 发布于浙江
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在数学的天地里,重要的不是我们知道了什么,而是我们怎样知道!
——毕达哥拉斯
专题:求函数的解析式
数学组:白杨
考纲要求:
1、理解函数的解析式,掌握求函数解析式基本方法。
2、会求较简单的抽象函数的解析式。
学习目标:
1.会求解函数的解析式。
2.掌握求函数解析式的几种常见方法。
一、根据考纲要求结合教材,构建本部分的知识网络。
设疑自探:
二、典型例题
自探一:已知
自探二:
自探三:
讨论要求:
1.根据自探情况,就个人自探所得在小组内互讲互学,高效解疑,达成共识。
2.小组长认真负责,简要整理答案,尽力帮扶组内同学,确保人人参与,激情高效。
自探:知识网络
自探一:
自探二:
自探三:
展示要求:
行动迅速,字体工整;
条理清晰,要点简练;
展示小组组长带领全组同学对展示同学进行帮扶指导,使展示能体现全组的最高智慧。
评价要求:
1.先打分,再述扣分原因;
2.评价超过两分钟相应扣分;
3.声音洪亮,吐字清晰;
4.注意“教态”,大方自然;
5.评价小组组长带领全组同学对评价同学进行帮扶指导,使评价能体现全组的最高智慧。
非展示点评同学认真研读教材,发掘更睿智、更深刻的问题;提出较精彩的质疑补充,则双倍赋分。
请对照学习目标,你还有哪些疑问
或补充请提出来大家一起探讨。
高考改编
变式:已知
请学科班长对同学们的表现做点评!
请从知识和思想方法两个方面畅谈你的收获!
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